柯至軒
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國中國文科教師,關心勞權並積極參與教師權益與長期關心教育政策注意觀察學校生態。現任桃園市教育產業工會副理事長及全國教育產業總工會理事。
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立法院教育文化委員會,教育部長鄭英耀。(陳品佑攝)

觀點投書:國家級虛偽教材「SEL 社會情緒學習」─從潘孟安到鄭英耀為大家上的課

行政院政務委員季連成(中)表示,將加強查緝校外學生聚集吸毒處所。(中央社)

觀點投書:又一國家級反毒神話?開學前準備「甩鍋學務處」的教育部及內閣們

教師難為。(AI生成照片)

觀點投書:基層老師到底要犧牲幾次,才能阻止台中女師的失明悲劇?

校園濫訴爭議不斷,教育部115年1月修正校事會議相關辦法,刪除匿名檢舉、增加初篩分流程序等。立法院教育及文化委員會27日藍白以人數優勢、綠委退席抗議下,表決通過決議,退回辦法並要求教育部更正後再送立院備查。國民黨立委羅廷瑋(左3)表示,退回辦法並非反對改革,而是希望教育部重新檢討制度設計與法制作業。(中央社)

觀點投書:把氣出在會議室?教育部,別拿基層老師當個人政治續命的洩壓孔!

當一名女性教師在教學現場,遭逢一名男性家長非法闖入教室、大聲咆哮與嚴重恐嚇,導致身心受創並診斷出壓力後創傷症狀,甚至連教育局都在接受陳情後發函要求學校「從寬認定」時,學校行政端給出的回應,竟是一記令人寒心的冷酷拒絕。示意圖。(資料照,AI生成照片)

觀點投書:當暴力闖入教室,校長卻拒給公傷假─誰在縱容校園行政體系的制度冷血?

紙風車青少年反毒戲劇工程金華國小演出(中央社)

觀點投書:從墨西哥的血淚借鑑,看校園防線的生死存亡