真實的案例發生在小花（化名）身上，他國中時期在台北萬華地區就讀，當時一個年級有6個班，平均每班就有3個人吸毒，大家都知道這些人沒錢的就拿強力膠替代，或去網路遊戲「天堂」上偷天幣換錢，「但沒有一個人進警局，直到高中後賣太凶才被抓走」。
小花後來到內湖地區讀高中，大家都知道班上有3男2女慣性吸毒，周末就開轟趴，彼此交換不被警方抓的經驗，但老師充耳不聞，教官發現抽菸也只說「菸給我，回去上課」，就沒事了。
有不願透露姓名的警方也私下證實，若發現學生吸毒，有的教官會跟校長報告，但不敢跟警方說，因為校長認為「家醜不外揚」，也怕被定位為治校無方，「如果一個學校一次爆出十幾個學生吸毒，教育局會怎麼處理？會把校長拉掉啊」。不過，該名員警也替學校講話，「校方也是基於保護學生的立場，給他機會，一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行再來一次，一個教育家的心理，不能講他錯」，國高中到最後沒辦法了，還是會跟警方合作。
毒品教育 保守父母避之唯恐不及
校方的態度保守，家長也不遑多讓。對於毒品教育，家長避之唯恐不及，不願讓孩子學習毒品的全面知識。毒品防治中心主任莊苹就認為，「家長不願孩子被教育何謂吸毒，即使用教具也不行，例如在錫箔紙上點火，家長就會群起反彈，所以不能看、不能碰、不能教」；但莊苹仍然嘗試以更逼真的方式教育孩子，孩子不僅圍到教具前，甚至偷拿用葡萄糖顆粒模擬製作的海洛因，「表示孩子對這個東西是充滿好奇的」；一旦青少年因為好奇而吸毒，成了比大人還懂毒品的「專家」，大人要用什麼立場怎麼讓他戒毒？
毒品的猖獗不會因為蒙起眼睛就看不到，但部分學校、家長不願正視青少年吸毒問題，警方緝毒又常遇到阻礙，要根治「毒」瘤，恐怕非一朝一夕可以達標。
