當然，作為先行者以及研究社會運動學者的范雲，還是要擔負起「啟蒙」的責任，在2014年4月10日「轉守為攻，出關播種」晚會演講時，范雲說，「運動中的啟蒙，很多時候，是痛苦的。街頭的教室之為民主教室，不只是教師把課堂移到了街頭來上。街頭做為民主教室，更關鍵的是，面對共同的未來，我們同是公民，必須一起學習以民主、平等的方式共同面對。」
作為學者，范雲期待「自己能以專業的知識，和大家一起探索這個運動所開創出的更多課題；如何藉由憲政與政治的改革，讓台灣新生民主?如何在拒絕服貿之後，思考台灣的經濟與勞動體質?如何在兩岸與國際的險惡政治情勢中，走出一條有尊嚴的台灣社會民主之路?」
當然，作為女權運動者的范雲更不會忘記的是，「在這條運動的路上，如何彼此真誠與平等相待，除了看見勞動，也要看見性別、看見同志、看見原住民，看見不平等與權力關係。」
《從我們的眼睛看見島嶼天光》一書的主編及詩人許悔之，也是318學運的守護者，運動的24天內，詭譎多變、驚心動魄!他常去立法院外，「說是向他們打氣，不如說，我被他們深深的鼓舞!」
許悔之記得，有一個深夜，他又來到立法院外，看到一個面露羞怯的小男生掛著糾察隊的牌子，一問之下才知道是牙醫系三年級，和許悔之的兒子剛好同年。「這24天，是我這輩子流淚最多的時候，被一位又一位『陌生人』的無私所感動。」
想要記住這一張張的臉，可能是許悔之主編、出版這本書的最大初衷。然而，這只是序曲，書中有一卷是空白的，留待未來的有心人書寫!
