思沙龍》未來學生該具備的能力 葉丙成說出這6項

2016-12-10 20:15

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葉丙成也說,老師都是為了學生好,但很多事情都是老師在做「BY THE TEACHER」,但學生不見得有吸收,應該要是「FOR THE STUDENT; BY THE STUDENT; OF THE STUDENT」。

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他舉例,如果每天都給家中小孩吃茶碗蒸,他不可能某一天會想知道茶碗蒸怎麼做,可是有一天爸媽去上班,給小孩一顆蛋叫他處理,他一定不會處理,最後再拿出茶碗蒸說這是蛋做出來的,小孩一定不相信,這故事告訴大家「人一定要撞得滿頭包,才有動機學習,直接給他成品,他有感激你嗎?我們思考需要做改變」他認為對孩子是要讓他「餓」,而不是「塞」給他們東西吃。

20161210-龍應台文化基金會2016『冬季沙龍』系列.思沙龍.台大電機教授葉丙成.主講「從國際的教育改革看未來教育的危機與轉機」.(陳明仁攝)
台大電機教授舉例,如果每天都給家中小孩吃茶碗蒸,他不可能某一天會想知道茶碗蒸怎麼做。(陳明仁攝)

電梯演講 課堂讓學生練習

葉丙成也以自己在台大開設的課程為例,並指出現在職場很重要的能力就是「電梯演講」,要在短短一分鐘說明說服對方對提案感興趣,因此,他開設的課程就是要學生每堂課與不同人「電梯演講」六次,最後打分數就是看有幾個人記住對方說的話,這就是訓練他們未來有用的能力,再把學生期末成績將給小學生評量,要學生對整個禮堂的小學生演講,最後看小孩子對哪個學生的演講最感興趣。

談到教改狀況,葉丙成說,台灣107年國教改革要讓學生把學的東西跟生活情境結合、能自主行動、願意跟人家溝通、重視生活參與讓社會更好,也是未來國民教育想要培養孩子的樣貌,希望學生在高中能照著興趣去選修科技探索興趣;但他也擔憂,大學端對國教改革的陌生,如果大學不在意,只想要好的分數,將會讓努力研習、設計好的選修課程的高中教師努力付諸流水。

20161210-龍應台文化基金會2016『冬季沙龍』系列.思沙龍.台大電機教授葉丙成.主講「從國際的教育改革看未來教育的危機與轉機」.(陳明仁攝)
台大電機教授葉丙成擔憂,大學端對國教改革的陌生,如果大學不在意,只想要好的分數,將會讓努力研習、設計好的選修課程的高中教師努力付諸流水。(陳明仁攝)

「很多高中老師跟我說,這是他們最後一次相信政府是不是有心要做改革,當作這輩子最後一戰,如果不能成功,台灣教育體制內就很難再聚集那麼多能量,會很辛苦。」葉丙成說。

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