「帝國」一詞，今天我們廣泛應用。然而，就拉丁文來說，帝與國二字，本有矛盾，作者不明白為何出現這個翻譯詞語。不過，就今天來說，仍然有其涵義存在。
各帝國的版圖，管理地方與種族，皆不相同，但以現在定義，仍有HCF，就是一政體，統領著跨種族、地域、政權地方。不同點是：近現代加入民族觀念，和不少帝國，如美國行非君主制，而且，歐美殖民帝國，以海外屬地為主。
英國曾自稱「日不落」，但是否一個「世界」帝國？充滿疑問。誠然，她屬土相當多，但在歐洲，甚至其他殖民地區，如中南半島，她只是勢力均衡中的一員。
回到書名蒙古，他的陸海組織，實影響往後的鄂圖曼與帖木兒，甚至歐洲海洋帝國，他們都是經歷蒙古，以其經驗為基礎，才得以形成。
作者是日本人，前文已敍，他認為世界史之濫觴，應以亞洲為中心，書名以蒙古為名，對於蒙古兩次攻擊日本慘敗，自然也有不少著墨，而且同樣衝擊我們舊有印象。
蒙古來襲，是日本史上唯一一次國土保衛戰。誠然，美國曾在二戰後佔領日本數年，戰爭期間，有大規模轟炸城市，但無搶灘登陸，類似戰鬥多在南太平洋，或沖繩等外島進行。朝鮮的應永外寇，集中攻擊海盜，與日本政府，仍維持友好邦交。薩英戰爭，為藩級，而非以舉國之力戰之。蒙古襲來，真的是唯一一次國土保衛戰。而日本，一個人口與幅員比蒙古小很多的國家，竟然戰勝了。
作者糾正一般人的觀念，引用忽必烈給日本國書原文，發現並無威嚇成份，再細閱年份背景，第一次送國書時，南宋未滅，元世祖應該不可能希望同時多一個敵人。再對比真的有威嚇成份的致南宋國書，證實蒙古是初想修好，非一心大動干戈。
至於造船者對蒙古人懷恨，粗製濫造，也是沒有史料證明，單純靠想像推理之。「蒙古軍」雖然由朝鮮、女真、漢等多種族組成，但他們是因權利，而非義務出征，因成功後，可獲得勝利權益。這些都是作者從史料中挖掘出來。
此書的局限
誠然，此書可讀性非常高，但學海無涯，作者不是天下無敵，局限必然存在，例如對美國貿易赤字的解讀。在全球化的今天，我們很難再像以往理解入超和出超概念。而且的確，以帳面計算，美國輸入超過輸出，然仔細化分，有相當板塊是由美國人持有海外公司輸入。美國公司有三分一利潤在海外，他們賺到的錢，是回到本土股票市場。美國金融相當普及，是眾所周知的。我們不應再以舊有概念理解國際貿易。當然，作者不是經濟學家，不能求之過苛。
帝國部分，作者指中國初譯President作皇帝，今天聽起來，好像啼笑皆非。然而，我們不妨翻翻《漢書》百官公卿表，對三公，即皇帝以下最高首長的描述：「…蓋參天子，坐而議政，無不總統…」總統在古代，是動詞，三公「蓋參天子」。即使不計古籍這一塊，譯President作皇帝，也有其他理據，例如廖伯源教授，在其博士論文，便提到漢朝皇帝一些權力，與美國總統無異。當然，我不懂拉丁文，作者對帝與國為矛盾概念，還是值得相信的。
過往香港高中開始，分開文理商三科，但其實文理最終目的，都是求真。吾等文史人，常被人指作出些對世界沒有貢獻的研究。然而，成書前多年，作者被理學院教授，邀請進行跨學科研究，幫助了解古代河流狀況，用文史知識，為科研出力。吾人實不應妄自菲薄。讀到如此令人激賞的文字，我也決定學習基礎的數理化，結合本身文史基礎，相信可為世界作出貢獻。
總括而言，這本書可讀之處不少，而且適合一些考試成功，便以為自己天下無敵的人看。最近，有個幾十歲阿伯，在臉書炫耀東吳學歷，這些井底之蛙，應該看看此書，學海無涯，不是懂背書考試，就是成功的。
＊作者為香港立場新聞博客
