（能不能讓想繼續跟耕種的農民繼續保有土地？朱淑娟攝）
二、高等教育發展重點在特色、不是炒地皮
台知園區計畫始於交通大學要建竹北校區，與新竹縣政府簽協議書，但教育部在2011年10月5日已發文暫緩(中止)竹北園區籌設計畫開發時程，因此交大竹北校區是否還有開發的公益性、必要性，必須由內政部嚴格審訂。
而在審訂公益性、必要性時，不能用補償來合理化徵收的正當性。如果徵收欠缺公益性、必要性、比例原則，就算補償再好在法理上都不成立。
而且，台灣逐漸少子化，預估到2016年全國各大專院校將少收十萬名學生，未來能吸引學生就學的是系所的特色，何故反而急著擴張校區、甚至疑似炒作土地。
三、計畫前後變化大，行政院應重新核定
至於新竹縣政府一再強調，台知園區2004年4月行政院就已經核定為重大計畫，但當時核定的只有包括產業專區、交大研究校區、國際示範村等三大區的142公頃。如今提出來的計畫是447公頃，而且增加的面積跟當年行政核定的重大計畫一點關係都沒有。因此工業局理當建議行政院依現況重新審議。
另外要強調的是，新竹縣政府表示計畫區內多數農民同意土地徵收，但私有土地不是少數服從多數的遊戲，而是要尊重個別人民想保有私人土地的權利。
內政部地政司長長王銘正在今年一月十六日立委李應元於立法院舉行「區段徵收存廢之檢討」公聽會中也強調，未來如果有不願意參加區段徵收者，可以考量尊重人民意願。如何尊重人民意願？不要只用說的，請用行動證明給人民看，不如就從台知園區做起。
＊作者為獨立記者
