被他們服務過的茂林國中校長說，提升學生英語程度的策略，就是塑造一個有利學習的環境，好比他們有外師的加入、環境的佈置，當然還有讓孩子有機會多交外國的朋友，有了外國的朋友，孩子就會更有動力去學好英文。台美老師美語夏令營的這些「小孩教師」，就是他們認識的最熱情、最積極回應的外國朋友。
參加教學團隊已經有四年的Jacqueline，她說她遇到的學生都很棒，她們有可能英文都不太會，但她看到她的學生在努力，慢慢都願意上台去唸英文，她在台灣教英文很開心，她覺得自己可以在這裡教英文，是為了讓這裡的學生可以學到第二種語言，如果他們有機會到美國去玩，也可以跟人家溝通。
如果學習語言，是為了進行更大的溝通，以及對世界更多的了解，我想台美老師帶領的美語夏令營小小老師們，他們已經在做非常好的努力與示範了。最後，當我問台美老師，妳還願意帶美國小孩來台灣教英文幾年呢？她告訴我，只要有小孩願意來，她都願意繼續帶下去啊！
我想，台美老師的美語夏令營，跟一般坊間夏令營最大的不同之處，就在於她跟她的學生們，都擁有一種單純無私的教育熱情，他們真的，好棒！
作者介紹｜李公元
原本在台北山上小學任教，現在改到宜蘭海邊小學服務。喜歡發呆、塗鴉、攝影、四處亂逛，也喜歡兒童圖畫書，以及跟陌生人閒聊。
本圖／文經授權轉載自想想論壇（原標題：【春風化雨】孩子，你有勇氣到國外教中文嗎？）
責任編輯／林安儒
