身為低外向父母大概不會想到的另一件事，就是高外向孩子需要回饋和認可。高外向孩子習慣用「聽」的，無論是他們自己的聲音或你的聲音。若父母沒有給予回饋，他們可能會解讀為你對孩子並沒有引以為傲或你不認可孩子。這就比較需要你來努力，請試著給予孩子正面的回饋。「哇，拼圖拼得好棒！」、「你今天在公園裡交到好多新朋友！」、「你在那棵樹上爬得好高！」高外向兒童會常想要從比較不多話的父母口中聽到回饋。
最後，要跟孩子談談你們彼此各異的天生氣質。為孩子解釋你需要獨處的寧靜時間來充電，父母需要自己的空間，也應該對孩子誠實以告。每個人的大腦構造不同，有些人需要多一點安靜的時間來重新振奮精神，而你就是這種人，幫助孩子了解這些是對他們好。越早在孩子跟你自己的需要之間找到平衡越好，不然，時間一久，你可能會開始厭惡你的高外向孩子，感覺他們向你索要的東西越來越多：更多談話、更多活動、更多時間。
作者介紹｜丹妮爾‧迪克博士（Danielle Dick, Ph.D.）
是一位母親，也是一位科學家。
國際公認的遺傳學兼發展心理學權威，美國維吉尼亞大學發展心理學教授＆人類遺傳學教授＆分子遺傳學教授，研究主要聚焦於人類發展過程中遺傳傾向如何與環境因素產生相互作用；以及如何依據人類能如何依據遺傳設定「適性教養」後代。
擁有300餘篇科學著作，並曾獲 International Society for Psychiatric Genetics Richard Todd Award 和 Theodore Reich Award 等科學獎項。
本文經授權轉載自三采《天賦密碼：從基因科學了解孩子天生優勢，實踐「順性教養」的必讀聖經》（原標題：父母與小孩外向程度不同，該如何安排親子活動？）
責任編輯／趙鳳玲
