「不蹺課的學生,不是好學生!」大學講師語出驚人,戳破中式教育「聽話」二字的虛偽

2018-05-24 15:09

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每次去大學巡迴演講簽書,我最喜歡去的就是他們的圖書館和自習室,久而久之,我發現了一個事實:真正優秀的學生,不會每節課都聽,相反,他們會經常私下問老師問題,解決自己的疑惑。大多數時間,他們都在自習,優秀的學生,一定是自學的高手。走入職場後更是這樣,我遇到過許多找工作的新鮮人面試時都是這樣說:「我雖然什麼都不會,但是我可以學。」自學是每個優秀青年的必要能力。

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我自己的工作室就曾經應徵了一個女孩,可惜的是,她真的什麼都不會,她不停地告訴我,這個不會那個不會,一開始大家還有精力教她,後來忙起來都希望她自學,到了最後乾脆自己做了。

我問她,為什麼不能在家想一下,自己學,有時候這都是小事,思考一下不就有了解決方案了嗎?她理直氣壯的說,我要都自己能學會,為什麼還來你這裡實習。這句話答得我啞口無言,因為要她做的事情,無非是把攝影機裝上腳架,買些合適的便當,列印兩張字體稍大的台詞等等瑣碎、簡單的事情。一個人自學能力要多差,才會不停地讓別人教呢。

工作後,沒有人像大學老師那樣有義務無條件地教你,因此獨立思考的能力,獨自發現問題解決問題的能力,就顯得格外重要。大學四年那些每天都期待老師把所有事都講完,都講到位,每節課都傻傻地來聽課,從不在安靜中獨立思考的學生就吃虧了

因為,走入社會,他們便驚奇地發現,沒有了老師,只剩下了自己。

相反,那些總喜歡自己推敲事情,總是靠自學一步一步走的學生,畢業後獨立的精神就強大了很多,更重要的是,當走入社會這個更大的大學後,在沒有老師的前提下,他們知道自己要什麼,發現自己的問題後,獨自地解決一項又一項的問題,能力就提升得很快。

中式教育中,把聽話二字看得很重,很小的時候,老師甚至把聽話對等於好學生,其實,隨著年齡的增長,世界上的觀念太多,各有各的理,聽話不重要,重要的是,要有自己的見解,要有自己獨立思考的空間。

其實在你長大的路上,就會發現許多事情,各有各的道理,有些在特定場合完全無理,至於該走哪條路,取決於你自己。這也是大學課堂無法帶給你的能力:發現問題和解決問題的能力、批判思考、分辨對錯以及自學自知的能力。

作者介紹│  李尚龍

2008年以優異成績考上重點軍校。
2011年,他毅然退學,爾後加入北京新東方英語學校,成為最年輕也最受歡迎講師。
2013年,導演青春題材電影《在路上》,3天訪問量破16萬,隨後拍攝電影《變質的選擇》,以及爆笑短劇《崩潰青春》。
2014年,拍攝網劇《斷夢人》,成為深受好評和關注的新銳導演。
2015年,他寫的文章〈你只是看起來很努力)、〈你以為你在合群,你在浪費青春)被《人民日報》刊登,網路轉載千萬次。同年,越來越多的文章在微信、微博等平台被熱傳,吸引了上百家出版方向其伸出橄欖枝。
2016年《你只是看起來很努力》繁體中文版於台灣甫上市銷售即破萬,其文字影響著無數懷揣夢想的年輕人,他,就是李尚龍。

本文經授權轉載自今周刊《大學不迷茫》
責任編輯/陳憶慈

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