近年來，楊力州特別偏愛歷史漫畫，特別是以二次大戰為題材的作品，透過這些作品，可以了解日本人看待二次大戰的角度，進而觸發自己對戰爭更深沉的省思。
閱讀文字書，他也偏好歷史題材，像郝廣才編著的《今天》，彙集366則真實的歷史小故事，由於每篇的篇幅不會太長，對於平日忙於拍片、教學的楊力州來說，是非常容易消化的讀物。
從漫畫書到文字書，楊力州認為，閱讀最大的價值，就是創造差異化的思維，「閱讀是一個雙向的過程，當你在吸收字裡行間的訊息時，你同時也在思考，累積自己的見解。」
他曾經在課堂上問學生一個問題，結果眾人的第一個反應，就是拿出手機上搜尋引擎。「網路工具太好用了，跳過思索的過程，直接可以得到『標準答案』，於是大家都讓網路代替自己思考，」他觀察：「但是當大家太依賴網路時，思想就會同質化，而太過同質化的社會，我認為潛藏著隱憂。」
不該讓電子產品當保母
除了紀錄片導演，楊力州還有一個重要的身分，就是兩名孩子的爸爸。
因為晚婚，婚後又忙於拍片工作，楊力州四十歲才當爸爸，然而，喜獲千金的興奮之情，立刻蒙上陰影。由於醫師發現剛出生的寶寶喉頭發育不全，嚴重影響呼吸和進食，便在第一時間內送進重症加護病房。看到女兒小小的身軀插滿管子，剛當爸爸的楊力州幾乎瀕臨崩潰。
「記得我聽完醫師的診斷，立刻跑到樓梯間大哭，覺得自己被世界背叛了。但是我不會放棄女兒，她是超越我生命的一切。」楊力州回憶，女兒滿八個月前，他和妻子幾乎全天二十四小時守在她身邊，生怕她一不小心嗆到、噎到。
慶幸的是，在他們夫婦的悉心照料下，女兒平安長大，喉頭也逐漸發育完整。
楊力州將女兒取名「楊乃糖」，「這一輩子，我都要用最甜美的方式，呼喊她的名字。」他感性的說，至於兩歲多的兒子則叫作「楊樂多」，不難感受楊力州的教養觀，就是期盼孩子能快快樂樂的長大。
雖然孩子年紀還小，楊力州已經有意識的養成他們的閱讀習慣。
他坦承，之前為了「方便管理」，有時候他就丟給女兒一台平板電腦，女兒也能自得其樂的玩，不吵不鬧，他和妻子便可以忙自己的事。直到有一天，他看到女兒在翻一本雜誌，竟用手指去「滑」雜誌上的照片，驚覺不該讓孩子沉溺在3C產品中，從此便積極帶孩子親近書本。
讓孩子練習說故事
每天晚上，在孩子睡前，楊力州和妻子都會輪流陪孩子看繪本、說故事。第一次讀，他會照著書本的故事說，之後再唸給孩子聽時，他會試著講出不同的結尾。在他的引導下，兩個孩子都十分喜愛閱讀，特別是兒子，晚上如果沒人陪他唸故事，就會十分不安。
