除了讀書之外,你還會什麼?閱人無數的高中國文老師,道出「真人才」判別標準

2019-06-16 08:00

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台灣的教育系統中,有著一群只會讀書的孩子。(圖/Unsplash)

台灣的教育系統中,有著一群只會讀書的孩子。(圖/Unsplash)

我自己沒當過轉學生,有時也不太能理解轉學生的想法,究竟為什麼要轉學?轉學時除了眼睛看得見的那些手續或資料外,那看不見的呢?心理的調適又該怎麼做呢?其實我都不是很了解。所以當班上前幾個學期,陸續出現一些轉學生時,我總顯得格外好奇,也擔心她們會不會出現不適應的狀況。

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後來我發現,轉學生好像容易自成一格,她們會跟同為轉學生的一群人湊在一起,即使以前互不相識,甚至也不是同一個學期轉來的,但就是容易湊成一掛,而且最特別的是,她們成績還都特別好!我猜這是因為她們已經在外頭繞了一圈,知道外面的競爭壓力有多大,又怕追趕不上幼保科的進度,所以才格外認真的緣故吧?

本來學生愛讀書,確實也是好事一件,至少可以讓老師放心,不過後來我卻發現,問題居然也就出現在太認真讀書的這回事上。就拿兔子來說吧,她高二時轉來,隨即攻占本班成績排行榜的前三名,從此就是資優生的常勝軍之一;但除了很會讀書之外,有一回,她好奇地把玩著老師正在閒做的手作材料,想知道那極其簡單的紙捲該怎麼捲,而我示範了一次又一次,她卻失敗了一次又一次後,我拿著一支看似平凡無奇,卻兩端粗細平均、纏捲得緊密扎實,敲在頭上都還有點痛的細細紙捲,哭笑不得地問問她:

「徐兔子呀,妳除了讓自己成為一個『很會讀書的人』之外,妳到底還會幹嘛呀?」

看著兔子滿臉錯愕,我跟她解釋,因為導師本人小時候,就是個非常不愛念書的學生,除了乖乖上課之外,一切為非作歹的壞事都可以列入專長清單,因此我完全不能明白,到底很會讀書,卻也只會讀書的小孩,究竟腦子裡面都裝些什麼?看著那支被她捲爛,已經宣告完全沒救的破紙捲,我說:「妳看,我幼稚園時就會捲的東西,妳到高二了還在手殘。」兔子那時語塞,她完全答不上來。

事實上也不只是她,當我在家政課中,帶著孩子一起從事這項手作時,連一張紙都捲不好的阿傻們也不少。她們拿起手機,降妖伏魔、打怪奪寶的本領,可謂巾幗不讓鬚眉,但偏偏就是敗在一張尋常破紙上,惹來老師的盡情嘲笑。

剛轉來本班不久的兔子,她的手藝本領也不佳,紙捲得特別爛,而除了這個,她對很多班級或科上活動也不敢興趣,每次有任何公差或活動人員的招募,兔子跟那幾個功課好的學生,向來都縮在最後,一副巴不得自己會隱身的樣子,這讓我覺得還挺頭痛的,就怕他們讀書讀到最後,真的把自己讀成了書呆子,我看著這些孩子,發現他們往往只活在自己的小世界裡,而那個世界裡,我好像很少看到課本以外的東西。

於是我告訴她,其實老師也沒別的意思,只是覺得這世界很大,對十七八歲的孩子來說,一切都還很新鮮,既然期中考還遠著,而課本又不會長腳跑掉,你們幹嘛整天翻書呢?把課本丟一邊去,出去做點更有趣的事情吧?在課本以外的地方,還有更多活生生的悲歡離合,還有天地間的氣象萬千,但那些都是你放下課本之後,才會看見的風景。我甚至舉了一個例子告訴她,岳陽樓很壯觀,但那是古人的風景,咱們大溪也有一座觀音亭,比起遙遠的古樓,妳更應該去看看觀音亭才對。妳去過觀音亭嗎?沒去過對不對?那妳一直讀〈岳陽樓記〉幹嘛?

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