# 甘耀明  

郭強生說他老了，就快要60歲，其實老有老的好處，終於跟他的老靈魂裡外合一，過去覺得無奈抑或憤怒的事，如今看來倒覺得傻得有幾分可愛。

對話是一種交流、分享、溝通、了解，更進一步是辯證、討論。一位好的對話引導者，能讓人了解自己，也能讓自己了解他人，啟動雙方深刻的覺知，甚至能帶出多元思考，帶出繽紛的創意...

人的成長，建立在先天條件與後天環境。一位孩子樣貌、體格，是先天條件的基因所致。後天環境來自父母的應對，應對的關鍵都是態度。先天條件有其優勢，但是父母塑造的後天環境，更是決定了孩子的發展，不容小覷。

孩子賴床，怎樣都叫不起來，父母怎麼辦？孩子賴床，不只是孩子自身的痛苦，也是父母的痛苦。

有一陣子，我前往台東偏鄉，以講座分享我的教育理念。無論下雨或烈日，無論偏遠的操場，永遠有活力十足的孩子在練棒球。他們面朝大海，或面朝大山，努力讓手中的棒球套發出接球聲響，這是西部孩子所欠缺的活力。

亞敏是國中老師，她被視為最認真、最美麗的老師。但是，在教學認真與美麗氣質的背後，她卻被憂鬱症與失眠折磨，干擾了她的作息，教學與生活失去動力。

台灣文壇指標「台灣文學金典獎」9日揭曉，作家吳明益的《單車失竊記》、甘耀明的《邦查女孩》獲得圖書類長篇小說獎；詩人吳晟的《他還年輕》獲得圖書類新詩獎；創作類劇本獎得主為沈琬婷的《吉卜拉》；創作類客語短篇小說獎得主為葉國居的《看毋到个田》。