# 學習能力  

對孩子的守護，不只是短暫的關懷，而是長達25年的承諾。保誠人壽自2000年起深耕兒童保護議題，持續以「心創復原、生理健康、心理健康、情緒教育、理財教育、數位素養及遊戲權」七大面向為行動核心，透過多元專案推動兒童身心健康發展，並攜手企業、政府、學界，以及非政府組織(NGO)與非營利組織(NPO)夥伴，號召社會大眾共同構築孩子的守護網，展現企業推動社會永續的長遠......

我讀台大名譽教授李吉仁著作《轉型再成長》，一開始就被他的自序〈串連每個再成長的機緣〉吸引，這篇序讓人一窺人稱的「策略大師」三十歲時對人生的探問：再過十年，我想要變成什麼不一樣的人？還是只是現狀的延伸？在拜讀全書以前，這篇自序讓人先看到了管理名師的轉型與成長。

小莉終於回完最後一個IG訊息，經營IG商店及品牌真的不是一件輕鬆的事，小莉最感冒別人說她整日滑IG無所事事，只會靠父母，殊不知小莉背後付出了多少，即便事業上的回報還不足以說服這些人，但小莉相信，有朝一日她會達到她的目標，讓這些人全部閉嘴。

如果孩子成績不好，你覺得是什麼原因造成的？也許你會認為是沒送他去補習班，或是書念得太少的緣故。其實，父母用語言暴力折磨孩子的大腦，也是造成孩子成績差的原因之一。當你習慣性地吐出攻擊性的字眼，久而久之就會損害到孩子的學習能力。

 

為強化學生的智慧科技力，臺東縣成立「數位學習推動辦公室」，今(29)日由縣長饒慶鈴主持揭牌儀式，並與康樂國小師生共同進行數位學習演示，體驗數位線上學習的樂趣。饒慶鈴表示，此辦公室將作為全縣國中小數位學習推動的專責單位，縣府今年也為縣內學校爭取到約7,000台學習載具及500台行動充電車，以促進師生的科技輔助學習，讓臺東在「班班有冷氣」之外，還達到「生生用平板」、「班班有網路」的目標。

因應疫情線上學習、提升城鄉數位落差，順發電腦捐出線上閱讀資源240組PaGamO研發「素養品學堂」學習帳號，提供高雄市偏鄉學子與閱讀推動學校弱勢學生使用。

新冠肺炎從初期快速擴散到現在全球試著與之共處，許多日常也都已經不復存在;不過大多數民眾至少都還保有對過去自由生活的記憶，但對於疫情後才出生的孩子呢？日前婦產科名醫林思宏在網路上發文感慨，在工作診間看著孩子習以為常的戴上口罩、一拿下就急著找爸爸要口罩，「會不會他們一直以為的世界，每個人都是戴著五顏六色的口罩呢？」

因為身兼104人力銀行職涯諮詢顧問，許多年輕人都會來信問小黛：「我一畢業就從事會計工作．幾年下來感到倦怠疲乏，很想換個環境做點不一樣的，但又不知道該往哪個方向走，聽說現在網路行銷工作發展前景不錯，雖然薪水可能比現在少，是否可以試試看？」

學童即將重新上學，不少家長都擔心，兒童與照顧者或老師長期戴著口罩交流，或會影響其發展，包括說話、語言及社交互動。不過，專家相信兒童適應力強，將會找到溝通方法，而父母及老師可從旁提供幫助。

108課綱的出現，打破傳統教育觀念約束，透過嶄新的課程設計與升學制度，期待能讓未來每個孩子擁有主動探索知識、自主學習的能力。然而面臨這樣的教育模式巨變，學生往往難以在一瞬間就找到生涯目標，開始自主學習。該如何引導學生主動探索呢？專家建議第一步，從鼓勵發問開始。

多語環境讓人更易學習語言？華盛頓大學一項新研究發現，基於觀察大腦活動，生活在多語言社區的人比單語環境中的人，在識別另一種語言單詞時有更佳表現。研究由華盛頓大學心理學系和學習與腦科學研究所（InstituteforLearningandBrainSciences）博士後研究員 KinseyBice，及加州大學爾灣分校（UniversityofCalifornia-Irvine）語言科學教授JudithF.Kroll共同發表，刊登在9月號的「大腦與語言（BrainandLanguage）」期刊。

為提升學子雙語學習能力，高雄市政府丶台灣微軟推動資訊科技發展AI雙語教學，於9日由市長韓國瑜與台灣微軟代表舉行AI雙語種子啟動儀式，將合作透過人工智慧加值「學生」、「老師」、「教學資源」等三大關鍵，協助高雄實現雙語教育，讓高雄優秀人才接軌國際，朝世界邁進。

記者扶小萍／南投報導