# 適性發展  

屏東縣115學年度國中常態編班制度，今年出現一項值得社會關注的改變：六年級學力檢測成績，已正式納入國中常態編班參考依據。這項政策，看似只是行政技術調整，但對第一線教育現場而言，真正值得擔心的，從來不是「怎麼編班」，而是「教育會因此被帶往哪個方向」。當測驗開始影響編班，教學現場勢必產生變化。尤其目前學力檢測內容仍以國語、英語、數學三科為主，一旦與編班產生連動，......

許多民眾可能對於升學選擇感到迷惘，或對技職教育存有疑問？「部長給問嗎？技職教育互動展」即日起至 8 月 31 日 在國立公共資訊圖書館一樓大廳隆重登場。本展由國立高雄科技大學、國立虎尾科技大學、國立公共資訊圖書館共同主辦，集結家長、學生、教師的真實提問，由教育部長親自回應，透過互動牆、影音播放、趣味打卡活動，帶領大眾重新認識技職教育的價值與未來。「部長給問嗎......

「你是哪一種老師？是好老師，還是頂尖的老師？」

興趣就是興趣，不一定要以學習作為目標。適才、適性、適所。現代父母面對孩子的教養，大抵都能認同讓孩子適性發展的道理，但在年幼階段，孩子還未長出自我與自律之前，父母究竟該對教育介入到何種程度，才能真正協助孩子找到興趣所在呢？新的開學季又到來，世界走走訪問親子部落客愛小宜，請她分享11年的經驗。愛小宜鼓勵「親子共讀」，伴隨孩子成長過程中，歸納出許多看似簡單，實際需......

　　　　　　　　　　　　　　　　　　台中市政府教育局為滿足國中小學生職業探索需求，106學年度在海線清水國中創立第一座「區域職業試探與體驗示範中心」後，108學年度於中區安和國中完成建置第二座，110學年度第三座職探中心於山城石岡國中啟用，提供國小五、六年級到國中一年級學生，探索與體驗職業的場域。

新北市於大觀國中設立全國首座生涯發展教育中心，今(28)日由市長侯友宜攜手教育局、文化局、新聞局、勞工局、經發局、青年局6位局處代表，並邀請大學、高國中小校長代表及民間企業單位，宣布適性教育藍圖並提出適性教育願景111，透過跨局處力量及民間資源整合，中心的啟航讓新北學子適性揚才，成為人生掌舵者。

教育部國民及學前教育署於日前公告「109年辦理技術及職業教育獎勵案」，新北市再次獲得最高等級「優等」成績，獲頒100萬元獎勵金，教育局於今10）日在市政會議進行獻獎，新北市已連續四年蟬聯直轄市的最高榮譽，代表中央對於新北市技職教育的品質及成果給予高度肯定。

民進黨中常會，今（7）日針對108課綱安排專案報告。英系中常委蔡易餘當場拿出一本國中一年級南一出版社「公民與社會」介紹政府體制，戲稱女生總統髮型很像蔡英文。蔡英文聽後則笑稱，「那這樣畫的不改後，以後是都要選女生當總統」。

你應該知道的是：在台灣工作電機系機會較多，在國外發展資工系薪資較高，選擇讀資工系是對的，但請不要說是因為人工智慧，選擇科系要先了解自己的興趣而不是一窩風，科技影響各行各業是趨勢，因此父母應該鼓勵高中生接觸科技知識，即使未來是讀文法商學院。

我是兩個國中生的媽媽。老大葛格今年剛考完會考，妹妹還在念七年級。看著兩個在現今教育制度中浮沈掙扎的孩子，在會考結束還未放榜之前，心中有許多感觸。