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但是全共鬥運動只是學生的主體運動。全學連是共同體的集合，以自治會為單位的聯合組織，全共鬥則是個人名義參加，自由人的聚合。

日本的68是否有思想，如果有，日本68思想是什麼?

當老師在黑板上勾勒希臘喜劇的舞臺裝置時，門開了，進來兩個戴安全帽的學生，簡直與一對相聲搭檔無異。瘦高個懷抱一摞傳單，五短身材直奔老師跟前，提出要將後一半時間用來討論，並說遠比希臘悲劇還要悲慘的問題正籠罩著當今世界。

1969年以後運動的長期化導致倦怠。設置路障、街壘的結果導致運動的孤立無援。