烏克蘭戰爭延燒至今逾20天，數百萬難民被迫逃離家園，其中半數都是兒童。許多心理醫師擔憂，戰爭所帶來的暴力、死亡、流離失所，恐將造成烏克蘭兒童嚴重的心理創傷。對此，烏克蘭各地開始出現劇院工作坊、藝術課程等活動，期盼提供兒童們穩定、安全的玩耍空間，試圖減緩其心理壓力。
肢體僵直、不願開口說話
根據《衛報》（The Guardian）報導，自俄羅斯2月24日侵略烏克蘭以來，數百萬兒童被迫離開校園、捨棄玩具遊戲、搬進防空洞、地下室和難民中心，生活巨變嚴重影響了他們的心理健康。烏克蘭公共軍事管理部更在俄軍入侵後2天，緊急於烏克蘭西部大城利沃夫（Lviv）的火車站設立心理照護中心，提供民眾心理支持。
該中心的精神科醫師蘇瓦洛（Orest Suvalo）表示，「戰事爆發第一週時，許多人從首都基輔（Kyiv）和哈爾基夫（Kharkiv）逃過來，他們表現出極為憂慮的模樣。不論大人或小孩，全都驚慌失措，急忙尋找避難所和前往波蘭的公車。」
烏克蘭非政府組織Osonnya的心理醫生巴蘭丁（Viktor Balandin）則指出：「這裡的孩子陸續出現緊張僵直症狀，肢體僵硬，對外界的一切毫無反應。有些孩子不再開口說話，甚至無法移動自己的雙手和手指，只是靜靜地待在那裡不動。」
部分心理醫生則強調，烏克蘭政府實施戒嚴令，禁止18歲至60歲烏克蘭男性離境，導致上百萬名婦孺被迫與其丈夫、兄弟、兒子、父親分離，也對兒童造成巨大衝擊。巴蘭丁對此表示，兩至三歲幼童的心理健康很大程度取決於父母的狀況，母親的狀況尤其重要。若母親情緒穩定，幼童情況也會更加穩定。然而，對青少年來說，由於他們已經能自然地處理、適應和接受自己的情緒，對父母親的依賴程度相對低，但生活一旦出現巨變，他們則得花費更多精力去適應和接受。
舉辦藝術活動，協助減緩心理創傷
為協助兒童及青少年度過戰爭所帶來的心理創傷，當地藝文工作者們陸續投入協助治療兒童心理的行列。烏克蘭詩人伊凡・弗蘭科（Ivan Franko）文學紀念館館長提科洛茲（Bohdan Tykholoz）表示，他每天開放近1000位兒童到他與多位心理學家、藝術家及教師共同經營的劇院。在這裡，兒童可以從事藝術和音樂活動，同時提供他們一個穩定的生活環境和玩耍空間。
提科洛茲將這個計畫命名為「為勇敢而玩」（Fun for Courage），並表示該計畫來自於妻子的一番話。他表示，當妻子和2個孩子準備逃往德國避難時，妻子告訴他：「我和孩子最需要的東西是吹風機，再來則是紙張和彩色筆，因為後者可以用來創造任何我們想要的東西。」
提科洛茲當時才明白，他的孩子最迫切需要的原來是創作和繪畫，他當下便告訴自己：「我如果無法替遠在他鄉的孩子付出，我還是能幫助留在烏克蘭的孩子。」
另一名為兒童開設藝術活動的書店店主蘇霍蕾布斯卡（Kateryna Sukhorebska），向記者描述孩子們繪畫過程時表示：「他們畫下炸彈和戰車，因為這是他們親眼所見。但他們同時也畫下希望、和平以及對勝利的渴望。」
‘They draw bombs, tanks and wishes for peace’: Ukraine’s child mental health crisis https://t.co/iW80beHU7I
— The Guardian (@guardian) March 15, 2022
「創傷或許能轉化為韌性」
隨著俄軍持續向西推進，烏克蘭兒童只能跟隨親人不斷地移動，穿越一條條邊境，在寒冬中等待一次次入境審核。在這種窘境下，許多該理應立即且持續治療的心理創傷，全都被擱在一旁。蘇瓦洛黯然地告訴記者：「這些孩子在西方國家應該能夠得到更多照顧，如果他們未來能生活在一個穩定的環境中，這些創傷或許能轉化為韌性。就如同烏克蘭人的歷史一般。」
「細看烏克蘭歷史，你會發現它在20至21世紀歷經了巨大的創傷。第一次世界大戰、第二次世界大戰、蘇聯佔領、長達10年的國內革命，以及這次俄軍入侵。然而，儘管有戰爭、 儘管有炸彈和悲劇、儘管發生這一切，但我們仍然活下來了。」蘇瓦洛說道。
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