根據統計，就讀桃園市的外配孩子有二萬兩千多人，國中8789人，國小14151人。其中，外配小孩從國外轉學進來，在義務教育部分常有學力檢定及超齡就讀問題，目前國中有10位、國小29位學生超齡就讀，桃園市議員萬美玲表示，市府應該要有法令、機制支持這些外配學生，避免他們成為教育人球。
萬美玲說，全市39位超齡就讀外配孩子，顯示並非個案問題，若孩子在班級上適應不好，老師負擔也大，因為孩子沒有處於應該的適齡圈或能力班級內，產生的各方面影響也很大。
萬美玲表示，曾有優秀的外配孩子歸國念書，打算用跳級方式銜接國中到適齡圈，但是我國法令無法跳級，跳級制度只限於資優生，法令是針對資優班學生。
萬美玲指出，目前市內共39位超齡就讀的孩子，可能超出2到4年級不等，隨著年紀越大進入青春期，心智也越趨成熟，最後仍須回到屬於學生自己的適齡圈。也因此個案中有孩子進入國中時是念國三，現在卻回頭念國一，形同顛沛流離，說是教育人球一點也不為過。
透過學力檢測或IEP計畫 個別輔導
桃園市府教育局表示，每個案件都是錯綜複雜不同案情，但是透過學力檢測，採用教育部台南大學補救教學的學力檢測系統，判斷出來之後就可以知道適合哪一個年級，當然也要甄求學生與家長同意。另外也可透過撰寫個別化教育計畫（IEP），補救教學，個別輔導。
