經過一番思索，我得出個人的見解，正是本書的核心主題—建構閱讀平台的串聯閱讀法之原理。
一般讀者多運用漸進式閱讀，是百年來流傳的傳統閱讀法，讀者對於這種閱讀方式，大多毫無懷疑或抗拒，從未有任何人提出質疑或反對，除了幾位閱讀先驅之外。閱讀先驅選擇以截然不同的方式閱讀，並非一般讀者從未懷疑的傳統方法。
至今為止，多數讀者仍採用一本接一本閱讀的單一式、個別式和漸進式閱讀法，但比爾．蓋茲、賈伯斯與馬斯克採用了串聯大量內容與主題的整合式閱讀法。對於喜愛整合式閱讀的他們而言，百科全書自然是最好的教材。本書第6章會針對此種超越特定主題，在閱讀過程中串聯不同內容的整合式閱讀法，有更深入的說明。
時代在變，閱讀法也要與時俱進
自閱讀行為出現以來，至今人們仍相信最基本的閱讀方式—閱讀、思考、提問與討論。這樣的觀念、想法與框架深深扎根在多數讀者的心中，所以沒有任何人提出異議，彷彿認定再也沒有其他閱讀法。
然而透過思考、提問與討論的閱讀，人們能獲得什麼呢？有時是正確的答案或解決辦法，有時能擴大和提升基礎思考能力。
人們熟知的閱讀天才，或是改變世界的閱讀天才，也是採用基本的閱讀方法嗎？本書中介紹的閱讀天才，並沒有進行思考、提問與討論的基本閱讀方法，我認為，他們運用的是在心中串聯、建構與互動的閱讀法。
第四次工業革命，使原本龐大的企業巨頭瞬間倒閉，蘋果、Google、臉書、亞馬遜等公司晉身世界頂尖IT企業，祕訣就在於建構平台。閱讀天才也如同這些公司一樣，採用建構平台的閱讀法。
跳脫個人思維的首選閱讀法
如果有種閱讀技巧，能跳脫思考、提問與討論的方式，理解書本內容和習得知識，並以串聯、建構與互動的形式，建立一個超越書本內容，含有龐大知識與訊息、靈感與想法的平台。哪一種閱讀法對人生更有幫助呢？
肯定是後者的閱讀技巧效果更好。後者的層次完全不同，如果以前者是一維的線性閱讀，後者就是四維以上的多維度閱讀法。
個人的想法、提問及回答，較為主觀，立場容易會偏頗，就像松鼠在轉輪上跑一整天，也不會跑出轉輪般。要是能串聯和整合各種知識與構想，建構一個平台，就能徹底分析平台中的知識與構想，形塑更精闢的觀點。除此之外，還能透過各種想法與知識的碰撞，不斷激發新構想，營造這種環境，能使人輕易脫離偏頗、主觀的思考方式，進行更客觀、更高層次的思考。
本書所介紹的名人，之所以成為異於常人的發明家、傑出創造者或創新者，原因就在於此，為建構平台的閱讀方式創造出的效果之一。如今，我們可以肯定地說：「新的閱讀技巧更有利於創新和改革舊思維，創造其他人未曾想過的想法與事業。」
賈伯斯在接受世界科技文化雜誌《連線》（Wired）的採訪中，曾經說過：「創新是將各種元素串聯在一起，唯有串聯不同的事物，尤其是異質性較高的事物，才會出現創造力。」
相較於過去的閱讀法，新的閱讀技巧更有利於創新，原因就在這裡。
作者介紹｜金炳完（김병완）
眾所矚目的韓國閱讀法《高效率量子閱讀法》作者，韓國第一書籍撰寫閱讀法學校—金炳完大學代表，致力於建設閱讀的韓國、寫作的韓國。閱讀法學校課程眾多，從大量閱讀的量子閱讀課程，到深度閱讀的抄寫閱讀法課程應有盡有，追求閱讀量與質的調和。現正推動「作者養成計畫」，為渴望成為作家的人實現夢想，同時推動「閱讀革命計畫」，將平凡的讀者打造為閱讀天才，創下8年培育出500位作家、教學5,000名學生的成就。
本文經授權轉載自采實文化《一次讀10本書的串聯閱讀法：韓國頂尖閱讀天才教你10倍高效的極速閱讀攻略，幫你創造財富、改變世界、扭轉命運》（原標題：閱讀天才是如何閱讀的？）
責任編輯／梁溶珈
