就希特勒自己所說：「我創造了一門知識的基礎，這份基礎我至今仍受益良多。在這段時間裡，我塑造了一幅世界圖像和一種世界觀，成為我現在行動的堅定基石。」希特勒觀察了各個種族的性質及民族性，總結出了一個想法：「任何放蕩淫穢的事情，都是醜惡的猶太人所為！世上沒有比猶太人更可恥、更低下的物種！」他更認為上帝在創造人類的過程裡，在道德點上存在了一些矛盾，造就了如猶太人這一類的「敗類」。在《我的奮鬥》中，希特勒把維也納描寫成「種族混雜的巴比倫」：
「讓我最反感的是帝國首都的人種駁雜，我十分厭惡這種由捷克人、波蘭人、匈牙利人、俄羅斯人、塞爾維亞人和克羅埃西亞人混在一起的種族大雜燴。而最讓我討厭憎恨的，除了猶太人還是猶太人，他們就像無所不在的人類病菌。這個大城市對我來說，有如一個雜交亂倫的化身。」
希特勒這種僅用一方角度的見解，也為日後種族滅絕猶太人，留下了可怕的伏筆。
事實上，只要稍微讀過希特勒的生平，就能發掘出他的激進個性是習慣性養成的，希特勒其實從來沒有實質意義的讀過一本書，因為他認為「所謂讀書的藝術，乃是記住重要的，忘掉不重要的。」換句話說，希特勒從來沒有從頭讀到尾，而是囫圇吞棗，從書裡找出他自認為適合他的東西來讀，這種主觀式的行徑影響了他的思想形成，他無法接受自己不認同的，卻又大量吸取自己認同的，使他越發對自己的行為感到正當，認為自己永遠是正確的。
希特勒的記憶力很強，可以在無數的抽屜中，一次就找到他想拿的東西，海軍元帥鄧尼茲也曾回憶：「他的思路很清楚，我接受吉爾伯特博士的智商測驗的時候可以記下九位數數字，但希特勒有著驚人的記憶力，只要是讀過的東西全部都能想起來。」可惜的是，希特勒的高智商並沒有應用在正確的路徑，反而運用在仇恨性的激進思想上。
一九一三年的春天，此時希特勒已經二十四歲了，按照當時奧地利法規規定，年滿二十四歲的男性有義務兵役的責任，然而他卻離開奧地利了，按照他日後的說法來說，他離開維也納並非要逃避軍役，實際上是他不想與他視為低等的猶太、斯拉夫、吉普賽等其他民族一起服役，據他自己所說：「我的心過去一直都是向往著德國。」
一九一三年春季，希特勒到達了德國慕尼黑，他的第二人生從此展開。
作者介紹│江仲淵
臉書「歷史說書人 History Storyteller」團隊創辦人，古人黑歷史挖掘專家、文學研究扒皮手，擅長以生動幽默的文筆講述歷史人物。
本文經授權轉載自秀威出版《時代下的毀滅者：希特勒與帝國十大信徒》
責任編輯/潘渝霈
