在普遍低薪的現在，許多人認為創業難、成功也難，但事實上，我們可能還沒看見背後真相。長期耕耘創業界、任教台大電機系的教授葉丙成認為，台灣並非「雪中送炭」的環境，想讓創意被看見，年輕人需要做的其實是……
如果要談創業最具體的建議，我會說好的「人才」是最重要的。對創業者而言，台灣不是雪中送炭的社會，空有好創意是沒有用的。特別是創業者，你要說服投資者來支持你，要有好的故事、好的說法，能夠打動投資者。很多投資者看的不是點子，看的是「人」。在你和投資者提案的時候，是不是真的能打動投資者的心呢？
再來，你的創意真的能解決問題嗎？如果只是有一個很炫的點子、很棒的創意，但是無法解決任何問題，不會有人支持你的創意。我常說：「問題就是創業的契機」，但是台灣很普遍的情況就是，大家碰到問題就忍耐或轉彎，很多創新的契機就沒了，這點非常可惜。成功的創業者往往是能洞燭先機，就是大家都沒有看出問題的時候，他卻能看出背後的問題。
台灣年輕人要培養換位思考的能力
舉例來說，就像是史帝夫‧ 賈伯斯，很多人說「他比消費者還要了解消費者」，當然我們不是每個人都能變成賈伯斯，但這可以給我們一個提醒，就是去找出消費者需要的是什麼，這是一種解決問題的方式，也是一種「換位思考」。台灣的教育體系很可惜的一點就是功利主義，我們的家長只希望年輕人把書讀好、考試滿分，焦點永遠是自己，大家很少去觀察周遭他人的需求或問題。我們無法「換位思考」，就看不到別人的需求。現在有很多人能力很強，但卻看不到別人的需求。空有一身專業能力，做的東西卻無法打動消費者，最後只能淪為「自我感覺良好」。這樣的商品當然無法打動人心。
我在台大開簡報課，很多人都以為那只是在教簡報。其實，我的簡報課真正要訓練的，是透過簡報來養成學生換位思考的能力：如何從別人的角度去看自己的商品。簡報只是一個媒介，我真正想訓練的是「換位思考」這件事，我認為這是台灣社會沒幫年輕人培養的能力，但這對有志於創新創業的人尤其需要。台灣的教育體系必須開始幫年輕人培養這些能力，讓更多人能從別人的角度思考，換另一種角度看事情。這種能力無論在行銷或是開發產品上，都是非常重要的。
這些能力除了透過簡報來訓練，還有另一個方式就是「觀察」，用心去觀察，面對各種不同的人、事、時、地、物，每個人會有怎樣不同的反應。當你有愈敏銳的觀察能力，就能夠針對不同的族群與差異去擬定應對的策略。除了「觀察」，也需要去接觸各種不同背景的人，表面的觀察不如深度的了解，真正去接觸、了解每個人的想法、以及作出決定時背後的成因等等，做好「人」的功課是最重要的。 （相關報導： 誰說台灣食材不如進口貨？她捨棄台北安穩工作，耗費10年研發南台灣最強麻糬！ ｜ 更多文章 ）
「觀察」的能力如何培養呢？我認為「個性」其實有很重要的影響， 每個人培養觀察能力的方式不一樣，我自己是滿喜歡閱讀傳記的。對我影響最大的書是司馬遼太郎的《龍馬行》和《德川家康全傳》，作者非常會描述德川家康的內心小劇場，也許只是一個決定，他就能夠寫到幾十頁的篇幅；我自己在作決策的時候也會在內心沙盤推演好幾回。「閱讀」能夠幫助我們思考和觀察，我不確定是否適用於每個人，但是文學對我的影響確實是滿大的。
