畢業於茱莉亞音樂學院、耶魯研究所，取得紐約州立大學石溪分校博士學位的台灣鋼琴家黃凱盈，小小年紀就認定自己一生都會跟鋼琴在一起。不適合台灣的教育體制，國中畢業獨自一人到英國讀書，「在台灣忙碌高壓的生活，早上六點出門，晚上六點回家，做完功課，九點開始練琴每天一兩點才能睡覺，我沒辦法接受這樣的生活，所以我選擇離開台灣。」
17歲到了紐約，進入茱莉亞音樂學院就讀，大學期間，生活除了練琴還是練琴，臥虎藏龍的環境之中，每個人都想在高競爭力的環境下，想要在琴藝上精益求精，躍身國際舞台。黃凱盈說，自己一直有個迷思，就是學音樂的人，唯有在舞台上或是比賽中找到自己的價值，一直到博士班畢業後，回到台灣才又真正找到了音樂對自己的意義——「其實音樂家可以做很多事，比想像中的多。」
用音樂做一些對世界有幫助的事情
黃凱盈說，成長中的缺憾可能會成為一生追逐的東西，自己學習的歷程中，總覺得彈奏的音樂只有音樂學校裡的人、或懂古典音樂的人才聽得到，古典音樂好像成為特定人的專屬音樂，成為了大眾與古典音樂之間無形的阻隔。在許多發展中國家，有些人根本就沒有辦法接觸到古典音樂（例如阿富汗，塔利班政權在位時，國內禁止任何西方音樂，一直到瓦解後，才出現第一個交響樂團），甚至連自己有沒有潛能也不知道。
黃凱盈笑著說一句老生常談的話，「音樂是一種語言，它是無國界的。」到一個陌生的國家，雖然聽不懂他們的語言，但是當音樂響起、從感官觸動到內心，這時，溝通的大門就此開啟。
這也是讓黃凱盈決定投入「TAIWAN88」的原因。自2013年5月開始，TAIWAN88團隊在台灣已舉辦超過50場校園音樂會，音樂課最大的目的是培養孩子對音樂的喜好，但課堂上再多的知識傳授，還不如一場音樂會所帶來的啟發與感動。這個計畫源自《八十八世界巡迴》希望藉由音樂去撫慰人心，並拉近人與人之間的距離，目標主要放在發展中的國家，泰國、突尼西亞、土耳其、埃及巡迴演出，希望在這些國家種下音樂種子，讓他們看到不一樣的人生。在台灣，黃凱盈希望藉由音樂會，帶給平常比較沒機會接觸音樂的小孩一個不一樣的體驗，甚至把音樂帶進家庭，爸媽會跟孩子一起去聽音樂會，這個時候音樂會發揮它神奇的力量，凝聚成一股向心力。
時代變化迅速，所以做自己喜歡的事吧！
台灣的音樂教育有個問題，就是不少家長會把鋼琴當作一個競爭的工具。但黃凱盈說，其實音樂是一生的陪伴，踏入社會後，在忙碌工作中，至少還有一個調節情緒的管道。當時她就想「還好，小時候媽媽叫我學鋼琴！」小時候的辛苦，卻成為長大後的慶幸。
很多人說學音樂的出路太狹隘了，而黃凱盈又為什麼走上這條路？凱盈笑著說，現在這個快速變遷的時代，事實上學什麼都辛苦，就算現在你唸的科系是最看好的領域，畢業出來後，還會是一樣嗎？所以最好的辦法是，做自己喜歡做的事。當你的專業夠深，視野又廣，這樣的條件下很有機會走出一條很不一樣的路。
黃凱盈認為，音樂沒有古典，流行之分，只要能打造出一種可以感動觀眾的樂曲，那就是你的創作。而亞洲家長容易在孩子學習的過程中過份比較，孩子的成就好像成為父母的驕傲，因此暗示孩子往某個方面發展當發生挫折，很可能就此抹殺孩子的信心。
其實對音樂的好奇心比競爭力更重要，即使有傲人的技巧，也不見得就能演奏出動人的音樂。黃凱盈認為，當「天賦」、「喜好」、「成就」三者相遇，人生才會有不一樣的視野。 （相關報導： 「是怎麼樣的老師與環境能培養出音樂家？」台灣男孩在德國學到的事 ｜ 更多文章 ）
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