# 管教方式  

在面對過分耍賴的孩子時，該怎麼說話才對呢？

我們大人毫不懷疑地相信自己必須努力往上爬，他們卻問這好不好玩。

家長在教育孩子時，也要考慮到他們的自尊，否則親子關係恐出現裂痕！心理師李介文指出，小孩的自尊很早就開始發展，曾有小孩因為多抽一張衛生紙，被媽媽從早罵到晚，最後小孩顫抖地對她說出「我恨妳」。

每位家長對「體罰」的標準或許不一，但沒有人希望自己的心肝寶貝被他人不當對待。一位家長日前在臉書社團抱怨表示「罰站就是體罰吧！可以從哪種管道申訴？」她認為小朋友只是「不小心」碰到玻璃器具，為什麼要被老師罰站4分鐘，讓她相當不滿。「我覺得很不可思議，老師怎麼可以不告知就罰站？」控訴文曝光後，網友們風向竟一面倒，直批「麻煩你帶回家！」

幾年後，我又遇到同樣的一句話。多年前我在學校演講時，一位家長站起身來、當場指著我說：「我從小也是被打大的，打到我現在事業有一番成就。我愛我的孩子，我打他、打到他不敢調皮搗蛋。這樣有什麼錯？你懂教育嗎？」

正、反兩派支持者為此議題曾經辯論多次，但有育兒專家建議不應再責打小孩屁股，以免造成負面的心理、行為和情感影響。

「老師，現在是下課時間，你不能管我！」教育部於今年8月3日公布了「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」部分修正規定，但才剛推出馬上引起部分教師反彈。出現爭議的條文主要為，第15條和第22條，特別是第22條第16項更載明了「除有特殊情形外，教師不得於學生下課時間實施前項之管教措施。」也就是說，一旦修正內容公布後，往後一進入下課時間，除有特殊情形發生，否則老師無法管教學生！

如果你和兄弟姊妹一直處不好，建議檢視一下父母與你們溝通的方法。

方泰在一家由一對夫婦合開的公司裡工作。老闆人很好，從來不發脾氣，老闆娘卻是什麼情緒都表現在臉上。除了情緒表達有差別外，老闆和老闆娘的管理風格也很不一樣。方泰是管人事編排，有一次他修改了排班的方法，讓店裡的人手明顯不足。老闆拍拍他肩膀說，有時創新就是會失敗，不要太自責。老闆娘卻把方泰叫去臭罵了一頓，要他以後少自作主張，還威脅要扣他薪水，以補足公司的虧損。有時，老闆和老闆娘吵架，他們還會拿對方最喜歡的員工報復。類似的事情總是反覆發生，公司裡人人自危，不知到底做什麼才對。

昨天看到一位朋友的留言：我被診斷了心理疾病，但父母根本不管我，只會天天責怪我想太多。甚至懷疑我的診斷證明都是假的。又想起曾經看到一位母親的留言：兒子抑鬱了，我知道他需要關心，但我又根本不敢說話。不知道哪一句話說不定讓他更受刺激。

你如果讓他知道，面對無法解決的問題，最好的方法就是恐嚇與暴力，他會認真的用這種方式「回饋」社會，還有你。你得要告訴他，你為什麼要跟他講道理，而且為什麼你要制訂這些規矩。

教養風格可以鼓勵人，也可以讓人喪失信心。在本文中，我們將討論四種教養風格，都是讓人喪失信心的（「注重短期效果」的教養法），只有「注重長期效果」的教養法才能真正的鼓勵到青少年。

李家同教授在金門大學畢業演講一事，除了現場環境場控不佳外，由於講員與學生立場不同造成社會上的波瀾，許多評論各持己見都看似有理，有的支持學生，有的支持李教授，更有事後諸葛拿柯文哲市長、嚴長壽先生的演講來揣測現場學生反應，這些都不是事實，讓我們一起反省，來面對現實吧！

孩子很需要被看見：總是把自己放的很大，只是一點點不舒服就嚷嚷半天？