# 盧宸緯  

政府擬將中小學教師退休年金請領年齡延後至60歲。雖然「延後退休」已是世界趨勢，然而，由於「教育工作」和「教師」群體的特殊性，使得「延後退休」的改革方向，引發教師和家長團體的強烈反彈。究竟，中小學教師延後退休，會對我國教育體制造成哪些衝擊？

新任潘部長提出6項教育新政，主張「以國民學習權取代國家教育權，實現以學習者為中心的教育」，立意良善，願景美好。但是，朝向「以學習者為中心」的教育重心翻轉，並非創新，事實上，在過去推動十二年國教時，就已是重點。此外，其餘相關主張，皆僅為原則、方向性的宣示，並無具體政策措施，但卻已掀起波瀾，問題叢生。