# 教師不適任  

國教署於 10 月 8 日召開教師解聘辦法修法研商會議，提出「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法修正方向」（以下簡稱修正方向）。然而，這七大修正方向看似要「補漏洞」，實則延續制度誤診。原本該檢討的結構性問題未被正視，讓教育現場背負更多不必要的負擔。以下就五個方向來討論。一、誤診體制病灶：小案大辦，越修越亂校事會議制度自實施以來，早已成為教育現場的沉......

近年來，校事會議成為臺灣學校中處理教師不適任的重要制度，莊國榮本人扮演了其中不可忽視的角色。他長期擔任教育部校事會議調查人才庫講師，負責培訓調查團隊，解析調查權限與程序，推動校事會議制度正常化，並倡導透過制度保護學生與學校教學環境。然而，他在制度推動之外，其言行失當的歷史和個人的師德爭議，彷彿映照出校事會議制度強烈的諷刺。回顧2008年，當時擔任政大助理教授......