《街頭守門人》選摘(3):為歷史翻頁的新聞人

2014-11-02 05:30

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大事件的現場,歷史迎面而來,能做為第一線的報導者,也是特殊的機遇。(新聞e論壇提供)

大事件的現場,歷史迎面而來,能做為第一線的報導者,也是特殊的機遇。(新聞e論壇提供)

三月十八日晚間,發生了台灣史上第一次人民占領立法院事件;三名台大新聞所學生,即刻利用身邊的手機與電腦報導現場,爾後臨時號召組成一個頗具規模的採訪團隊。當一個準新聞從業者遇到這樣的事件時,是如何看待自身角色,並採取行動?又是什麼,讓一群準新聞從業者,選擇「記者」這個身分位置?不是站在後面觀看、也不是往前衝,而是試圖在衝突之中站穩腳步,平心靜氣地做一個報導者?

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(就在這個帳棚下,新聞e論壇紮紮實實做到媒體報導的任務/新聞e 論壇提供)

在「台大新聞E 論壇」成立之初,每個記者加入報導團隊的動機各有不同,也許從一開始就抱持著報導者的心情記錄;也許是想爭取詮釋權,發揮影響力而來報導;也許是想拉開距離,從社運者轉為報導者;也許是從圍觀者到報導者,單純希望透過報導,來影響身邊親友的想法。原因林林總總,但最終,我們基於對新聞價值的肯定而成為同路人。

多元注視 拒絕非黑即白

新聞寫作,時常落入非黑即白的陷阱,也許是為了使讀者容易進入情境,抑或者那是書寫者理解與表達的最短途徑。就如資深媒體人賽謬爾.弗里德曼(Samuel Freedman)曾說:「把報導個體簡化為要嘛是罪犯,要嘛是受害者,就好像我們的讀者無法分辨灰色調,凡事非黑即白一樣。」在我們接受的新聞傳播教育裡,相關反思論述時有所聞,我們並不陌生,但實際面對新聞處理的有限篇幅時,必要的斷章取義卻也讓我們明白,拒絕貼標籤的寫作方式,有時並不是那麼容易。

「台大新聞E 論壇」採訪團隊的初始動機,就是想要藉由採訪,呈現在場參與者的想法,拼湊出一個較貼近事實、屬於大眾對於這場運動的樣貌。反黑箱服貿運動的參與者相當異質,我們在現場看見了各式各樣的人,有學生、不同職業的上班族、社運人士、退休的阿公阿嬤、外國籍人士……比例高低不一,但絕不是「暴民」一詞可以概括的。宜婷說:「當我走在濟南路上,目光常常在不同的面孔上逗留,想像他們走出來的掙扎跟艱難,對我而言,社會運動參與者永遠不是那麼容易就可以被簡化成被煽動而毫不思考代價的人。」

(報導新聞、紀錄歷史,既亢奮又疲憊/新聞e論壇提供)

今天走上街頭的這些人,一定都捨棄了原先生活中的某些部分。而促使他們如此選擇的原因,就是我們最想知道的事情,這是最初「百人大告白」採訪預設的人物特寫角度。我們想要在新聞中忠實呈現我們在現場所看見的、所聽到的、所感覺到的。我們想做最誠實的一雙眼睛,把多采多姿的世界交給閱聽人,努力將這些轉化成具傳播價值的內容,然後把理解和判斷的權力留給讀者,這是我們嘗試努力的方向。

貢獻所學 為台灣盡一份力

事件發生當下,透過同學的即時轉播,其他守在電腦前以及立法院外圍的台大新聞所學生,幾乎是無時差地接收到場內資訊。然而,隔日看見媒體對此運動的詮釋,感到與現場事實有所落差,於是展開對話—究竟台大新聞所在這個重大事件上可以做什麼?希望能替這個事件盡一份心力。經過熱烈討論之後,大家決定讓所學有用武之地,便成立採訪小組進行分工合作,產出一篇篇報導。

第一天就視自己為記者,在場內以臉書做為媒介進行即時報導的筱婷,回顧這段經歷時說:「剛開始衝進門的時候,我就選擇拿起手機拍,後來才知道那是一個選擇,這個你要說是新聞sense 嗎?我想任何一個新聞系所學生都會做同樣的事情。」同行的嘉軒,也因當晚報導意外在網路上獲得不少回饋,而受到激勵,嘉軒回憶起當時的心情說:「一開始做的東西被注意到,給我很大的鼓勵,感受到身為學生記者的價值,也覺得似乎可以為台灣做點什麼。」

(從參與者轉變為報導者,在角色轉換過程中的自我辯證,更堅定自己的信念/新聞e論壇提供)

彥瑜是由參與者轉變為報導者。成為報導者之後,彥瑜有意識地與運動保持一段距離,即便是面對從前的夥伴也是如此,「是為了避免讓自己被影響,太靠近就會陷入這些東西當中,因為相對的,太靠近也會離一般群眾愈來愈遠。」彥瑜在運動剛開始時自製服貿資訊傳單,動機是平衡資訊落差:「因為我一直覺得『知情』就會讓人更有改變的可能。同樣的,E 論壇也是在做一樣的事情—就是讓更多人看到現場。我覺得說要『改變社會』好像太了不起了,記者一直都沒有這麼了不起,但就是怎麼樣讓更多人看到、瞭解你們在抗議什麼。」

後來陸續加入E 論壇團隊的台大新聞所學生吳沛綺與政大新聞所學生陳芛薇,也有相似感受;芛薇認為,大家的出發點很單純,就是透過新聞發揮影響力,完全沒有想要從這件事情獲得任何利益:「我相信新聞和單純發一個動態有所差別。因為我們所學是新聞,所以想用新聞的方式出一份力。新聞是一個觀點,是經過整理的訊息。但我們做的也不是一份工作,於是和主流媒體不同、也和公民不同。」沛綺則說,從一個新聞傳播學系的學生,到主動成為一個記者,其實是對自身無力感的突破:「318占領立法院行動對很多人來說是政治啟蒙,那對我來說,其實就是一個『我能為這個社會做什麼』的初衷。當我知道採訪這一塊是欠缺的,我就起來做,這就是從零到一的實踐。」

堅持自我信念 與家人協調互動

另外,有 E 論壇記者加入團隊的動機,是渴望能與家人互相理解溝通。例如,服貿協議對於一名記者家中的事業大有幫助,他就曾說:「服貿對我家人的事業並不是件壞事,步出家門就像否定了他們讓我生活更好的種種努力。但程序黑箱或是廣告業的開放與我信仰的並不相同,我沒有被理解而且執意出門,一腳踩破家裡和諧那瞬間,感覺非常糟糕難受。」也有記者接到父母來電:「你不要跟那些人一起亂,電視上說那群人已經喪失理智。」希望自己的小孩不要前往現場採訪或靜坐。

(不論是參與者或者是記者,第一線的壓力其實不是當頭噴下的水柱,而是家人的憂慮或關心/e 論壇提供)

報導過程中,許多記者經歷了如是與家人之間價值觀的摩擦,但是基於自身對議題的理念,加上和其他記者夥伴的深談,讓這些記者的態度轉趨積極,更有動力做點不同的事。於是,帶著不被家人理解的複雜心情持續做新聞,嘗試溝通,希望透過這些採訪,讓家人對整起運動有更多元的資訊接收管道,不再完全受主流媒體主導。他們堅持自我信念的同時,心繫的仍是家人,有位成員是這麼說的:「我只是希望,能讓父親看見事件的全貌,並以我為榮。」

以新聞人的位置記錄歷史

現任風傳媒總主筆的夏珍,曾受邀到台大新聞所課堂演講,她分享自身初出茅廬進入新聞界,便碰上歷史迎面而來—野百合學運。她說,正因身處新聞現場,「成為為歷史翻頁的人」的感覺太強烈,就是她走過二十餘年新聞生涯,仍能維持熱情的原因。

三月十八日隨同抗議民眾進入立法院的筱婷和婷憶,也正是上述這場演講的聽眾,筱婷談及那個令人難忘的立法院之夜:「在兵荒馬亂的新聞現場,我記得的是和婷憶的一次小對話,那時我們都很累了,所以有一搭沒一搭地講著,婷憶提到夏珍老師之前在課堂上的演講,然後轉過頭笑著對我說,『欸,我們也是幫歷史翻頁的人。』雖然不知道之後事態會如何發展,也還不知道未來會如何看待這段歷史,但當下聽到這句話的我突然就不累了。」

二十二天的現場採訪,氣氛總是緊繃或者混亂,大家心中也曾疑惑、遲疑或害怕。但我們曉得,今天的新聞,就是明天的歷史,因此處理新聞時絲毫不敢懈怠。關心社會的方式多種多樣,我們選擇以所學貢獻社會。在這樣的現場,我們並不是參與者,而是記者,從運動的最初到最後,我們始終不忘。帶著這樣的心情,慎重下筆,因著在歷史的洪流中,我們希望做台灣人的記者,這個信念,也會是我們未來繼續走下去的動力。我們期許自己,以新聞人的角色,做為歷史翻頁的人。

(風傳媒余志偉上傳)

*本文為《街頭守門人》(新聞e論壇/衛城出版)第一章〈為歷史翻頁的新聞人〉選摘,原題:e論壇如何看待自身角色。

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