透過運動闖關的方式學習原住民文化 期盼將原住民的天賦化為學習上的優勢

2019-09-02 13:01

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北市原民員會近幾年投身原住民幼兒的文化教育。(主辦單位提供)

北市原民員會近幾年投身原住民幼兒的文化教育。(主辦單位提供)

眾所皆知,原住民在台灣這片土地上是群特別的存在,包含種族文化和擁有極好的運動天賦都成了我們對原住民的印象,也許我們會認為原住民天性樂觀、擁有絕佳的身體素質,如果可以結合原住民這樣的天賦投入學習這件事情,也許對於原住民孩童的教育上會有很大的幫著,北市原民會便在假日幼兒的文化推廣體驗活動中使用了這個概念,透過運動的方式幫助在城市長大的原住民認識、學習自身住民文化及藝術。

原本好動的原住民小孩找到發洩精力的方式,同時也學習的族語及文化。(主辦單位提供)
原本好動的原住民小孩找到發洩精力的方式,同時也學習的族語及文化。(主辦單位提供)

承辦名為「Ari Ari 部落趣玩部落 體驗推廣」的活動,北市原民會在今年7/27、8/24分別於社會創新實驗中心以及中山藏藝所各辦理一場,讓多的原住民小朋友分別透過父母親的引導帶領來到活動現場體驗傳統部落童玩,分別以16族的文化特色,透過與各式運動結合來達到認識文化以及娛樂小朋友的目的,主辦單位也將許多在都市少見的部落童玩待到活動現場,諸如檳榔葉拖車、麻袋競速、原住民傳統歌謠、傳統舞蹈等等,讓從小在城市長大與部落文化接觸較少的原住民孩童體驗自身文化的樂趣,孩子們露出驚奇又興奮的表情,盡情享受其中的樂趣,這個由北市原民會在108年度原住民族假日幼托計畫課程其中的推廣體驗活動活得高度的好評,許多都會區的原住民家長,從小沒機會讓孩子接觸族群文化,不過這次除了有參與假日幼托計畫課程的學員以外,也讓許多還沒參與過假日幼托或是學齡後的都會區原住民小朋友更能在暑假的時候,對於傳統文化有了更深認識,讓許多家長及貴賓感動不已。

原住民一向被認為擁有及好的運動天賦,也希望這樣的天賦能幫助學習。(主辦單位提供)
原住民一向被認為擁有及好的運動天賦,也希望這樣的天賦能幫助學習。(主辦單位提供)

許多參與體驗課的家長日後也向主辦單位表示,除了孩子本身以外,他自己覺得對自己的族群跟文化,也有更深刻實際上體驗,也跟其他非原民家長們分享假日幼托計畫的一些課程以及推廣體驗活動;北市原民會教文組承辦人劉凱勛表示,自己本身也是原住民(排灣族),這樣的計畫拓展下來,今年已經是第3年了,發現每一個小朋友,透過幼托計畫除了增加本身的文化認同以外,更可以講出5種傳統語言的數字,阿美語、泰雅語、排灣語,布農語跟國語,讓外界看到文化托育語言的學習成效,也因此希望透過推廣體驗活動的辦理,讓我們可以在小朋友身上,引發更多的潛力出來,透過孩子活潑好動的性格,結合各種活動及運動,讓孩子們愛上學習這件事,讓整體原住民語言、文化向下扎根工作,成為持續推動下去的重要任務。

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