他為什麼這樣做?因為他講不過他的老師,他又堅持要做他想做的事情,聽不進師傅說的任何逆耳之言,他只想聽順他心意的話。這個人根本就是感情用事,對這樣的人,你跟他說什麼都是沒有用的。
鞠武曰:「臣不能為太子計。臣所知田光,其人深中有謀,願令見太子。」太子曰:「敬諾!」
鞠武只好說:「臣不能為太子計。」是啊,對這種人,他只想聽順耳的話,誰能幫他出謀劃策?他又肯聽誰的話?但是鞠武是他的老師,面對這樣沒有理智的學生,他還是得盡他的責任,他向太子丹推薦了一個人叫做田光。「其人深中有謀,願令見太子。」這個人心思深沉,頗有計謀,鞠武將會把他引見給太子。
太子這時候不是已經「睡臥不聽」了嗎?結果聽到師傅願意介紹田光,他立刻就醒過來說:「敬諾」,也就是我恭敬地答應您了!燕太子丹這個人,在六國的領袖之中已經算是以賢能出名的人物。各位不妨看看,他和秦始皇相比如何,為什麼一個人會成功而另一個人會失敗?
此外各位不妨注意一下,前面太子丹找的全是勇武之士,現在鞠武介紹的卻是智謀之士。因為成就大事,光是有勇不夠,必要有謀才成。鞠武啊,你明明反對這件事,但知道無可挽回之後,你還是要幫學生增加成功的機會。問題是,太子丹能體會你的苦心嗎?
田光見太子,太子側階而迎,迎而再拜。坐定,……太子膝行而前。
於是田光來見太子,太子站在階梯的側邊來迎接他。古代主人迎接客人,如果客人和自己的地位相當,主人會站在階梯的中間;站在階梯的側邊,代表客人的地位比主人高,這和「迎而再拜」一樣,這都是太子丹禮賢下士的做法(等等,那要是客人的地位比主人低呢?很簡單,那主人就不可能出來迎接了)。等坐定之後,各位看,太子一直不敢站起來,最後還「膝行而前」,來靠近田光身邊。太子為什麼這樣禮敬田光?因為太子需要他。
涕淚橫流曰:「丹嘗質於秦,秦遇丹無禮,日夜焦心,思欲復之。論眾則秦多,計強則燕弱。欲曰合從,心復不能。常食不識位,寢不安席。
太子丹涕淚橫流地說:「丹嘗質於秦,秦遇丹無禮。」各位看太子丹是不是碰到人就要說這兩句?可見這件事,在他心中留下了多大的陰影。
他「日夜焦心」,就是想要報仇!問題是論兵眾則秦國多,計力強則燕國弱,燕國不可能打贏秦國。一國之力不足,那就聯合其他國家抗秦吧?問題是太子丹又等不及。為了這件事,他常常不斷苦思,吃飯時連座位在哪裡都不知道,睡覺時連床席上都躺不安穩。
到底該怎麼辦呢?其實天下無難事,問題總是在於你願不願意付出足夠的代價?想做成一件事,就必然要考慮你要付出什麼樣的代價。但是太子丹真的不願意付出代價嗎?其實他願意的,因為接下來他說:
縱令燕秦同日而亡,則為死灰復燃,白骨更生。願先生圖之。」
就算讓燕國跟秦國同歸於盡,他也願意。因為這對他來說是莫大稱心快意之事,他就算成了死灰也會因此而復燃,就算成了白骨也會因此而重生。希望田光願意幫他想出辦法,完成他的心願。
這個人想要報仇,他也願意付出代價,即使代價是整個燕國也在所不惜。姑且不論,犧牲燕國是否就能完成太子丹的心願,但燕國碰到這樣的領導者,是不是所有百姓的悲劇?做為一個人,可以一時衝動快意,因為那是你的人生,你不後悔也就是了。可是作為國家領導人,你居然還只想求一己的稱心快意,那真是國家的悲哀。
*作者為台灣大學歷史學博士、北京大學考古學及博物館學博士,現任國立臺灣大學歷史學系專任助理教授。自2013年8月開始,在網路上先後開設MOOC中文文史課程「秦始皇」及「史記一」,目前合計總修課人數超過十六萬人。「秦始皇」據美國COURSERA平台統計為全球最受歡迎中文課程第一名,「史記一」獲果殼網票選為全球不分語種最優網路課程第一名。本文選自作者秦帝國三部曲之《敵我之間:一場歷史的思辨之旅3》(平安文化)