「視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！」。把孔子這句千年不易的觀人術，用在國防大學解放軍研究所（中軍所）所長馬振坤教授身上，真的非常貼切。
僅舉4月25日，在立法院召開「陸海空軍軍官士官服役條文修正草案」公聽為例。馬所長在王定宇委員邀請下以其專業角度表達意見，綜納為五點：
第一、解放軍上個月才宣布要成立退伍軍人事務部，足證中共過去沒有照顧退伍軍人。
第二、我們的退輔會成立已久，對退軍的照顧較解放軍為優。
第三、希各界盡快達成年改共識，以避免中共透過網路社群，操弄我年金改革議題。
第四、他認為行政院的版本，應該是在各個不同版本當中，能夠最大限度來照顧軍人的權益（原音）。
第五、自身是國立大學教授，因考慮到政府財政困難，願顧全大局配合改革。
乍聽之下，馬所長講得冠冕堂皇、正義凜然，但稍微用大腦分析後，只能以費玉清的新歌《嘿嘿嘿》——「講個冷笑話」來形容。眾所皆知，退輔會從1954年成立至2016止，皆能秉持經國先生對退伍軍人安享晚年之照顧，而今天是誰「背信棄義」讓這些雞皮鶴髮的老兵上街頭抗爭？
是誰把這些一輩子青春歲月奉獻給國家的老兵，打成貪婪的米蟲？又是誰把64歲的退輔會，從「模範生」變成未滿周歲軍人事務部的「惕勵生」？年改如真像政府口中的愈改愈好，怎怕中共分化！更何況軍人年改是效仿美軍，不是人民解放軍。所以馬所長可能搶戲搶得太兇，跑錯了舞台。尤其最後一句「自己也是改革犧牲者，所以要支持政府…」，這個劇本，吳音寧的老爹——昔日的吳老師，今日的國策顧問吳晟不是演過了嗎？（領18％罵18％，結果是父女皆「封疆裂土」）。
現在就讓我們更深一層認識這位國軍最高學府，國防大學「中共解放軍研究所」所長馬振坤博士。馬於92年應聘為政戰學校敵情系老師，因斯文外型、口條清晰，很快就成了政治作戰局，國軍莒光日教學的名主持人，也成為三軍官兵「家喻戶曉」的帥哥，同時也開啟了他潛在的政治慧根，從官場素人演變為仕途達人。
馬極為善用長官約見時的「外溢效應」。在藍營主政時，利用副部長楊念祖接見外賓時備詢之機，返院後不但向院長，甚至連研究生都極盡吹噓之能事，說自己曾是楊的門生，深受部長、副部長賞識，經常陪同參謀總長打球等。就在洪仲丘案愈演愈烈，高華柱請辭、楊準備接任部長之際，馬喜不自勝地告訴他人，自己可能會升任國防部副部長，因為名單內有他。聞者莫不面面相覷，難道馬總統真的與馬所長熟識？。
第二是馬擅於運用「挾天子以令諸侯」的手段，迂迴逼迫長官就範，以遂己私。舉陳永康校長（上將）任內為例，馬為了去參加美軍太平洋司令部，及在印度所舉辦的國際論壇，明明沒有在年度計畫內編列，但馬以楊副部長交辦為由，逕由「軍教處」下令給國防大學挪移其它經費予其成行。惟學校知道馬的「本質學能」，遂責成陸院院長陳少將派一位教官隨行。返台後，該教官向政戰學院院長明少將報告此行馬所長之表現，僅含笑搖頭以對，盡付不言。
綜觀馬所以熱衷參加國際論壇活動，其目的就是藉以累積個人頭銜，以抬身價。對內則頻頻舉辦煙火式的參訪活動，卻疏於厚實學生研究基礎之提升，連外交部都已看清楚。今不談馬如何用盡洪荒之力成立「中軍所」，僅談馬的專業能力如何？就以曾金陵校長任內，頒發五千元獎金為例。
話說某日一位張姓博士講師，在下午聽到馬在「漢聲電台」介紹中共《東方紅》歌曲時，竟然振振有詞的說這是中華人民共和國的國歌，而張講師覺得馬所長錯得離譜，為避免貽笑大方立刻去電提醒，中共的國歌是《義勇軍進行曲》，而非《東方紅》。此事經校長曾上將獲悉後，公開頒發五千元獎金給張講師。此案至今，仍引為笑談，有人打趣說，這要列入「絕對機密」的最高等級，絕對不能讓中共知道國防大學——「中軍所」所長的素質。
《侏儸紀公園》——生命會自己尋找出路。馬沒當成國防部副部長後，即透過某范姓教授認識王定宇委員，在「遠中抗中」的政策下，王委員鼎力協助馬將「中軍所」從「政研所」內獨立而出，給了馬燈光與舞台，但年來馬的風評是否有負委員提攜之恩？委員每日為國防事務殫精竭慮，然是否深思過把對的人放到對的位置上？。
在墨西哥城的「吉伯爾鐵匹克」宮裡，有座奧伯利根將軍的半身人像，像座下刻著將軍的名言：「別怕攻擊你的敵人，提防諂媚你的朋友」。寄望王委員、吳校長，為了國防大學素質，政戰學院的榮譽，請與相關師生深入座談，了解現任院長及馬所長的領導風格，及個人品格與教學品質，以避免退輔會前副主委劉樹林將軍，辜負「花媽菊姐」力薦之憾事再次發生。
＊作者為奇策盟文宣部主任，曾任陸軍官校講師海巡署專聘講師
