教育部課程審議會大會今（23）日否決國教院研修小組所提文言文占比45到55％案，最後「文言文比率35%到45%」版本獲得過半同意，文言文比率確定調降。台灣文學學會聲明表示，「我們雖不滿意，但可以接受」，此次國語文課綱的調整，已讓台灣的語文教育改革露出曙光。
台灣文學學會表示，對於此一結果，我們雖不滿意，但可以接受。我們於8月24日召開「支持12年國教國語文課綱大幅調整」記者會，主張當前的語文教育應大幅調整、強化；課綱修訂和選文，應該回歸語文場域，面向世界。
針對課綱的調整，台灣文學學會說明，我們認為最理想的國語文課綱和選文應該是：古典文學30%、現當代文學30%、世界文學30%、語文表達與運用10%。課審大會的決議，雖與我們的理想仍有些許差距，但已經以公開、透明、合於民主程序的討論，回應我們的主張，我們對此也要表達欣慰之意。
台灣文學學會表示，我們從來不反對文言文納入教材，也從未主張全面廢除。我們重視的是台灣語文教育的改革，以及學生聽說讀寫能力的強化、閱讀和表達能力的提升。此次國語文課綱的調整，已讓台灣的語文教育改革露出曙光。這是一個起步，我們將持續努力，持續關注，以使台灣的語文教育更加活潑且多元、更趨合理且健全。
