新北市積極與國內公立頂尖優質大學簽訂課程合作備忘錄，並接軌國際與國外多所大學簽訂雙聯學制，強化與大學共創合作學習。今（11）日教育局與臺北市立大學簽訂課程合作備忘錄（MOU），為新北的高中生專屬且量身打造「新北專班」課程，可以獲得大學端認證課程成果與修課證明，成為升大學強力後盾，更為學習歷程鍛造出教育雙子星璀璨價值。
開設共16門、40個時段實體或線上課程於即日起啟動
副市長劉和然表示，臺北市與新北市一直以來設有雙北合作交流平臺，過去教育合作上以線上課程平臺及網路選修為主，透過此次備忘錄簽訂，除開設線上即時互動課程外，更開設實體課程，由北市大邀集校內科學、語文、社會人文、數學與體育等科系頂尖師資，開設共16門、40個時段實體或線上課程於即日起啟動，為雙北教育文化合作跨出更一大步。
新北市的高中生可利用週間的自主學習時間，選修大學教授為新北學生所開的即時線上課程，享受大學課程資源鏈結，在週末時也可跨校選修參加實體短期課程。每次修習後將得到大學端頒發修課證明，針對大學校系申請參採的專題研究或課程成果上傳至資料庫，豐富學習歷程檔案。此外，臺北市立大學也會提供新北市高中課程發展所需諮詢委員，協助教師增能及交流活動，對於課程教學與培育行政領導人才共享資源、互相合作。
臺北市立大學代理校長邱英浩：有任何需要學校都可透過實體或遠距各種可能性傳遞知識及教育的熱忱，投入到各地
臺北市立大學代理校長邱英浩表示，北市大是全國第一所市立大學，擁有126年教育師資典範培育，強調從校園走入社區，以專業實踐社會理念及綜合大學定位邁向國際，體育界名人戴資頴、陳詩欣都是傑出校友。
本次課程合作上將邀請新北市高中生探討當前大環境熱門議題，透過趣味及生活化先修課程，協助學子為未來擘劃並提早與大學接軌，也會提供課程教學與教育行政領導資源，促進城市與學術交流，善盡大學社會責任。未來，有任何需要學校的，都可透過實體或遠距各種可能性，傳遞知識及教育的熱忱，投入到每個地方。
即將展開的課程精彩可期，例如應用物理暨化學系李權倍教授將帶領學生以實作探討潔淨再生能源的開發及節能技術，包括氫能、太陽能、電容與智慧變色窗等課程。古建國教授以跨領域STEAM教育出發，以空氣品質pm2.5偵測為例整合科學知識、程式設計、遠距系統製作與美學欣賞。地球環境暨生物資源學系林明聖教授將帶同學透過實察，以地質學角度切入，探索臺北盆地形成之謎，並結合其他科學觀點探討水系、地形演化與人類之間互動關係。
板橋高中賴春錦校長表示，因應108課綱各高中積極與大學接軌，邀請教授在多元選修、彈性學習時間開設課程，期盼與大學接軌、豐富學生學習歷程，展現學習成果及多元表現。北市大是所優質公立大學，與新北距離近且地理位置便捷，在師資培育上也是許多學子嚮往，期待日後為學生提供更豐富學習資源。
海山高中高二陳叡諹同學：期待參與實體合作課程，展現自我耕耘與學習所得，也更了解未來升學想要的方向
海山高中高二陳叡諹同學就讀自然科學班群，曾在自主學習時旁聽北市大應化系科學實驗課程，發現大學端實驗課程具深厚學術理論，實驗成品還可透過產學合作提供業界，是高中課程較少觸及，令人大開眼界。他表示，期待參與實體合作課程，透過發現並解決問題、組織及反思過程，讓自己學習歷程檔案更與大學接軌，展現自我耕耘與學習所得，也更了解未來升學想要的方向，他對藥學系有興趣，認為高中實驗器材有限，上大學做實驗能更廣泛。
海山高中同學歐芮齊表示，國中接觸僅限於課本內，高中多了動手做的實驗，可以真正理解內容，未來升上大學對自己所讀的科系能有更多了解和幫助。
永平高中校長沈美華表示，她常告訴學生，若在探索的過程，產生了好奇，就先去參加，若參加了發現不喜歡，這也是一場探索，不致於日後會選錯，提早發現此領域不是自己的最愛，還可再進行其它多一點的嚐試，孩子需要這個迥過程，不要在大人的想法中做決定，那就很可惜。
教育局表示，臺北市立大學為全國唯一市級大學，具首都豐富學術資源，此專班課程為雙北跨階段課程專業與學術交流的創舉，讓新北學生就近享受優質學術資源。合作開設課程延伸高中新課綱自然與社會科探究與實作課程，大學教授將帶領同學結合學術理論與實作拓展視野，課程陸續開課與報名，歡迎至「新北市高中與大學共創學習媒合平臺」了解。
