課堂以外的學習 大學社團多元培養溝通表達及解決問題能力

2019-09-19 16:19

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修平科技大學探索研習社由一群熱愛探索體驗活動的同學們共同組成,希望透各項探索活動來激發潛能、認識自我與展現青春活力。(圖/修平科技大學)

修平科技大學探索研習社由一群熱愛探索體驗活動的同學們共同組成,希望透各項探索活動來激發潛能、認識自我與展現青春活力。(圖/修平科技大學)

現在大學校園的社團相當多樣化,有動態、有靜態,還有兼具學術性的、另外還有深具趣味的。修平科技大學探索研習社於2015年成立,是由一群熱愛探索體驗活動的同學們共同組成,主要理念是透過探索教育中心所規劃的各項探索活動來激發潛能、認識自我與展現青春活力,並培養同學們溝通表達及面對解決問題的能力,從本質改變思考邏輯與生活態度,讓同學們能成為具競爭力的職場達人。

修平科大探索教育 激發學生前所未見的潛能

探索研習社陳冠維社長目前是大三的學生,他從一年級就加入社團,並且從各種活動操作認識探索教育,這些活動包括平面、低空、高空設施、攀樹體驗、戶外冒險、繩索操作等。而且透過定期規劃的專長訓練、跨社團交流分享、協助帶領高中職探索活動、社區專業服務學習等活動,讓社團體驗更加多采多姿,也提升活動帶領的經驗與能力。這樣豐富的成果讓探索研習社多次獲得校內評鑑第1名與績優社團。陳冠維社長也帶領社團參加108年教育部全國大專校院學生社團評選並且榮獲優等佳績。

修平科大探索研習社訂有社團成長目標,短期而言是希望社員共同學習探索教育觀念及技巧並強化遇到挫折的能力;長期來說是協助培訓社員取得AAEE助理引導員證照及挑戰場地安檢人員證書,不僅能讓社員具第二專長;更重要的是,經由探索研習過程的培育讓同學擁有豐富的內在生命,尤其是具備了溫暖的同理心、積極的態度及勇於突破的心態等核心元素,讓同學們在生活上及職場上成為一位受歡迎、被需要、被重視的人。

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