「書中自有黃金屋,但讀了好久,我都沒看到黃金呀!」博客來創辦人眼中的臺灣教育

2015-10-28 17:05

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TAAZE讀冊生活致力於創造書本的二次價值,也鼓勵大眾培養創意。(圖/謝繕聯)

TAAZE讀冊生活致力於創造書本的二次價值,也鼓勵大眾培養創意。(圖/謝繕聯)

「閱讀很重要,但千萬別只叫人閱讀。」張天立這麼說。思辨與邏輯架構的能力、鉅觀世界的視角,都是透過閱讀可以帶給個人的珍貴能量。讀冊透過書的流通讓知識流進大眾腦袋、透過閱讀出個人滋味與領會,搭建翻轉世界的超能基底!

「幾年前俄羅斯馬戲團到台灣演出,南下巡演時因為動物的籠子太大無法上高速公路,只能走平面道路慢慢開,有一個老婦人看見籠子裡有隻『大貓』,好奇的伸手去摸,沒想到『大貓』瞬間張開虎口,嚇得老婦人驚慌失措,也因此受傷了。後來老婦人和馬戲團鬧上了法庭,馬戲團堅持大家都知道老虎是凶猛動物,且他們也有在籠子上貼著請勿觸摸的告示,因此他們沒有責任賠償老婦人;而老婦人則回覆她不識字,為何馬戲團沒有做更全面的防護措施。如果你是法官,該怎麼判決呢?」這是「TAAZE讀冊生活」創辦人張天立平日的父子對話,他從來不逼迫孩子讀書,透過一篇又一篇的故事,啟發兒子的思辯能力,促使他主動去尋找答案。

「總有一天書會離開主人的,當二手書再次在市面上流通才能創造更多的價值。結合現代的科技,我們能更快速的讓讀者以較低的成本獲得知識,這就是TAAZE讀冊生活最初始的價值。」 瀏覽TAAZE讀冊生活的網站,讀者不只可線上查書、了解二手書的書況,TAAZE讀冊生活也會根據時事訂定每期宣傳主題及選書,不只為了行銷,也進而鼓勵讀者更廣泛的涉略不同領域的書籍。

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TAAZE去年推出的台北市長候選人書單,廣受網友好評。(圖/TAAZE臉書專頁)

「我總覺得我們的教育有很大的問題,重點不是延長國民教育的時間,而是如何刺激思考,小時候我們都常聽長輩說『書中自有黃金屋』,但讀了好久,我都沒看到黃金呀!」張天立笑起。四、五年前他受邀開始帶領一群中輟生,「他們就是不適合現在教育體制的一群呀,怎麼可能叫他們坐在那裡讀書呢?」因此張天立開始透過各種故事及人生經驗分享,如「馬戲團大貓與老婦」的故事,間接讓中輟生們了解到很多事沒有所謂的公平或答案;不用教鞭與教條,漸漸的,過去在學校裡逞凶搗亂的中輟生也願意拾起書本,「閱讀很重要,但千萬別只叫人閱讀。」帶領這群中輟生的過程中,讓張天立發現現行教育有更多需要改變的模式。

透過閱讀,我們可以擁有更多元的知識,當腦中各方的知識都足夠,將建立起自己的思辯邏輯,面對生活上沒有標準答案的問題時,也將有更全面而完整的見解。「閱讀不只是教育問題,更是國安問題呀!」張天立說,一個擁有完整知識的人,才能了解整體社會運作,才能超越個人情感與政黨投下正確的選票,甚至可以理解政策的可行度與問題所在,他舉例:「現行各國政府為了民意滿意度,只要股票一跌,總是全力搶救,然而股票下跌表示企業有需要調整的地方,政府的介入反而干擾了避險機制。」

常到各大學演講,也讓他發現許多大學畢業生其實對於理財投資是完全沒概念的,但投資不只要了解國內企業的財務運作機制,更要對國際趨勢有通盤的認識,「我們之後要做的事情好多呢!」張天立自信地笑著。TAAZE讀冊生活不只透過二手書推動慈善與環保,讓大家主動翻開書本,正是他們翻轉世界的第一步!

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