第三步是「得到規律」。集中做題時，有一個重要目的，就是找到這類題目通用的解題方法、解題思路。有了這些方法，你等於拿到這類題目的萬能鑰匙，確保之後再遇到這類題目時，你都能答出來，真正做到一通百通。
在第二階段，你雖然能回答題目，但是你並沒有特別去思考自己用什麼解題方法和解題思路。在這一步，你就需要跳出框架，去歸納這些題目都有什麼規律和通用方法。雖然考試的題目是不一樣的，但考點和解題思路是相通的。
第四是「第二輪作答」。集中做題的最終目的，就是將這類題型完全拿下，以後再遇到就能夠遊刃有餘。在第三步，我們已經歸納出做這類題目的方法和規律，在這一步，我們就需要熟練的應用這些方法和規律。
這時候，我們需要第二次練習。透過大量做題，讓我們更加熟悉這些方法和規律，直到瞭若指掌，了然於心，確保自己再遇到這類題目時能快速解出來。
當你能真正做到這一點，就完成「大量做題」這個階段了，你也能完全拿下各種類型的題目。
作者介紹：學霸傳媒執行長 廖恒
《環球時報》前特約記者、資深媒體人、學霸傳媒創辦人兼執行長。曾深度採訪過上百位中國清華大學、北京大學學霸，總結出一套有系統的、高效的學習方法，適合所有不會學習或陷入學習瓶頸的人。由作者經營、以清北學霸為核心的教育短片帳號吸引了兩千萬人的關注，深受讀者喜愛。已出版著作《變現思維》等書。
本文經授權轉載自樂金文化《超級學霸讀書法：揭開上百位學霸考試高分的學習框架》
責任編輯／郭家宏
