經濟學有一個概念是，2個國家的交易，要選擇做自己最擅長的產品，然後交換，這樣才能達到利益的最大化。現在的情況好像規定所有國家都做一樣的產品，規定每個小朋友只能依照一個模板走，這樣的教育要怎麼樣台灣利益最大化，讓台灣強盛起來呢？
以後一定要勇敢追逐自己熱愛的事
「你們要勇敢的去做自己喜歡的事，雖然在台灣，要有一個學歷才能保障你不會餓死，但一定要去做你們想要做的事！」
我有一次跟學生這樣說，學生卻反問：「老師你有在做你喜歡的事嗎？」我一時語塞，但也只能這樣告訴他們：「當然有啊！」一方面不想丟臉，一方面希望他們看到我可以，讓他們自己也相信他們也可以做得到。
前Google全球副總裁，現任創新工廠的CEO李開復，在最近與陳文茜的訪談時說到：「我覺得父母應該鼓勵孩子，去找自己最愛、而且最擅長的事情，而不是變成一個背書的工具，因為你背書再背也背不過機器。」
在台灣的教育體制裡長大，想做不一樣的事，努力地去反抗，結果往往是遍體鱗傷。這裡的人缺乏選擇的機會，也常常缺乏選擇的勇氣，我從我的國中學生上，也看到了以前的自己。
希望我說過的話，能成為他們成長路上的助力，成為自己心中想要成為的人，做自己喜歡做的事，做我以前不敢做的決定，讓思考的種子在心裡發芽，在往後成為一棵棵大樹。而我是澆灌這些幼苗的園丁，跟他們說：「努力的長！長成你們自己想要的樣子！」
（我從來沒想到能成為一個站在台上的補習班老師，在因緣際會下有這個機會，希望不要誤人子弟，也希望給學生們一些不同的觀念。）
*作者介紹：王司賢，國立政治大學斯拉夫語文學系三年級，教書經驗3年。
責任編輯/謝孟穎
