休想逼我上學!中國小學生不滿學校「停課不停學」,團結出征灌負評、下架教學軟體

2020-02-15 08:00

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中國各級學校為免學生因延後開學失去競爭力,倡議「停課不停學」,沒想到卻引來學生不滿。示意圖。(AP)

中國各級學校為免學生因延後開學失去競爭力,倡議「停課不停學」,沒想到卻引來學生不滿。示意圖。(AP)

自中國各地實施封城以來,遠距上班、視訊授課成了中國人維繫生產力、競爭力的方式。據報導,2月5日阿里巴巴旗下主打「移動辦公」應用程式「阿里釘釘」首度超越微信,成為蘋果App Store應用程式排行榜第一名。但弔詭的是,釘釘在躍升排行榜首位後,App評分卻一路下滑,甚至直接在另一應用程式商店(OPPO)裡因「評分太低」直接下架。

截至目前為止,釘釘在vivo商店平台評分已突破11億下載次數,但在11萬評分使用者中,給予五星評分的使用者僅佔少數,幾乎九成使用者都給予一分評分,總評分僅1.4分。而這弔詭情況的背後,其實都是中國小學生們的「陰謀」。

萬名小學生合力灌負評,「停課不停學」淪空洞口號

武漢肺炎疫情延燒,為防堵疫情擴散,中國各地學校多選擇推遲開學日,並倡導「停課不停學」,確保學生們不會因此落後他人、失去競爭力。校方陸續要求教師利用網路資源配合線上平台追蹤學生學習進度、甚至有教師直接進行視訊教學。中國教育部也宣布提供全國大學生免費網路課程,同時協助教師遠端授課,鼓勵學生在家學習。而阿里巴巴順勢推出的「釘釘在線課堂」,就是專用以輔助師生網路教學的App,用以發布課程作業、線上教學以及健康回報。

但校方提倡的網路授課,卻引發批評聲浪。各界普遍認為,學校原定開學日明明為2/17,現卻因提前開始的網路授課致使師生放假的權益受損。

面對校方積極推廣的「釘釘」,學生們很快便找出應對之法。在聽說只要評分低於一分,應用程式就會被強制下架後,學生紛紛湧入各應用程式商店「組團打一星」,再配上故作正向的評論反諷:「這真是神仙軟件,簡直太棒了,完全沒人逼著我下載,全都是自願的呢!」、「能讓我在假期提前看見親愛的老師,真是太好了!給你個一星吧!」。中國教育部因此緊急改口發聲明,提醒各教育部門勿本末導致,應把孩子身心健康放在第一位,珍惜寶貴假期,不過度施加壓力。

今年寒假也將是中國教育體系改善的契機。這場防疫風暴牽引出一項引人深省的議題:孩子原定的各種「培訓」被迫按下暫停,老師與家長能否慢下腳步,檢視過去的教育方式是否正確、學生的身心靈是否健康成長?還是早已因過於繁重的課業壓力而扭曲?此外,仍在蔓延的疫情更是一場課堂外的重要人生課題。學生能否從中拓展自身視野,增加課外知識及與常識?無論如何,家庭教育將在此關鍵時期扮演最重要的角色。

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責任編輯/李頤欣

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