# 邱儷萍

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私立學校實施嚴格錄取制度，許多學生為順利升學，從小就開始補習，壓力相當大。（資料照，余志偉攝）

觀點投書：論私中制度、政策錯亂，讓老師家長學生疲於奔忙

「教師的『公開授課』已是既定事實，如何確保『公開授課』能讓老師信任、能避免外力干擾而有益於教師專業成長，如何力擋政府將它和考績掛鉤，這才是教師組織要努力的目標。」（示意圖，維基百科）

觀點迴響：專業發展由我自主——不要扭曲觀議課