# 江政昌  

2001年統測報考人數約24萬人一路下滑，2025年跌破7萬人。少子化的衝擊讓「技職教育」更有機會成為學生與家長選擇的新主流、新藍海。在傳統觀念中，高職(技術型高中)常被視為學業成績不理想的選擇，但這種刻板印象逐漸被一個又一個「逆轉勝」的實例打破。許多學生把握機會，勇敢就近適性選讀高職，努力加強專業知識與技術，三年後透過統測、技優甄審、繁星推薦或特殊選才等多......

今年2月25日學測放榜，許多高三生將透過繁星推薦、申請入學等多元管道提前獲得大學錄取資格。部分學生在確定錄取後，學習動力驟降，甚至影響仍在準備分科測驗的同學，讓教師與學校面臨極大的困擾。如何在學校資源與人力有限的情況下，讓這些「準大學生」不迷失方向，並善用這段時間持續成長，成為當前教育現場應超前部屬、急需克服的問題。

「你是哪一種老師？是好老師，還是頂尖的老師？」

近期韓劇「外傷重症中心」熱播，劇中醫療現場的高壓與挑戰，醫生分秒必爭搶救生命的樣態引人入勝。然而，教育現場的老師，又何嘗不是如此？許多孩子滿身傷痕，可能來自家庭冷漠、社會壓力，或是一次次失敗帶來的自我懷疑與放棄。他們的眼神充滿無助，彷彿在問：「老師，我還有救嗎？」

台積電的市值與股價屢創新高，在全球競爭激烈的半導體業中脫穎而出，其成功關鍵在於領先的先進製程與卓越的良率，這些都是其核心競爭力。同樣地，私校的競爭力則取決於優秀的師資與教學成效。在永續經營已成共識的前提下，追求卓越無疑是不可妥協的目標。

近年來，少子化已成為台灣社會無法迴避的重大課題，其中，苗栗尤為嚴峻。七所私立學校中育民工家、建台中學高職部、賢德工商、龍德家商、大成中學因生源不足而陸續退場(※龍德家商111學年已申請復招)，這不僅是苗栗的危機，更是全台教育體系崩壞的縮影。這背後反映的，不僅是人口結構的轉變，更凸顯了政策制定與時代脈動之間的落差。

日前義民中學爆發勞資爭議引發社會關注，全教總表示，義民中學是年年滿招學校，卻片面減薪將教師學術研究費打折，逼迫教師簽不平等合約，且解僱10名教師，全教總要求應給足全薪，盡速與教師依法協商簽訂新聘約，呼籲主管機關強力介入。

近年來台灣少子化問題嚴重，私立高中職的招生人數雪崩式下滑，許多學校被迫停招，少子化海嘯吞噬全台私校。

我原任研發工程師，因懷抱「用教育改變世界」夢想，毅然投身教職，多年來在教育政策丕變亂象中披荊斬棘步履闌珊，即便如此，依然不忘初衷堅守崗位，努力播下教育良善種子期盼一切更好。

隨年底九合一選舉進入倒數階段，候選人紛紛揭示教育政見，然多數有如隔靴搔癢，根本沒切中要害。

6日韓國瑜被罷免了，遑論意識形態與政治操作，表現未如人民期待就該下台檢討、反省、改善。