# 歷史課  

在學習歷史的過程中，我們常會將不同國家、地區的歷史與分開來，彷彿兩者是平行發展、互不交集的兩條時間線，但實際上，歷史是彼此交錯、互相影響的。例如，張學良在2001年去世前，據說曾在收音機中聽過周杰倫的歌曲，清末的慈禧太后甚至曾乘搭過汽車，以下文章整理4個令人「時空錯亂」的歷史時代重疊冷知識。

提起南宋名將岳飛，許多人腦海中立刻浮現「精忠報國」、「風波亭冤死」的悲壯畫面。人們普遍認為，岳飛之死是宋高宗趙構與權臣秦檜合謀所致，被秦檜強加莫須有的罪名遇害，然而鮮有人知道，真正下決策的其實是宋高宗趙構，而一位長年身陷敵國的宮廷女子，也在這場歷史悲劇中扮演了微妙而關鍵的推手，也就是趙構的生母、宋徽宗的妃嬪韋太后。

全台罷免立委二階連署進入倒數計時階段，幽靈連署層出不窮，其中，罷免台東藍委黃建賓日前已跨過安全門檻，但罷團「挫賓行動」卻發現，這幾天收到惡質連署書，一張單子7個人全是古人與神明，像是唐太宗李世民、池府千歲池夢彪等，直呼「莫名的被強制上了一堂中國歷史課。」

科舉制度是中國自隋唐以來選拔官員的重要制度，歷經千年演變，清朝末年，清廷於1905年下詔正式廢除科舉，科舉制度走入歷史尾聲，那這些清朝最後的狀元，後來又去哪了？

北宋著名的政治家、文學家司馬光，許多人小時候對他印象，最耳熟能詳的故事莫過於「司馬光砸缸救人」，可見其十分聰穎機智，不過，大家有想過，司馬光砸缸救出的人是誰嗎？

古代大多數皇帝通常會從妃嬪中挑選合適的人選，讓她擔任皇后，負責管理後宮的各項事務，然而，歷史上記載了諸多「豐功偉業」的秦始皇，卻一生都沒有立后。根據中國媒體《人民日報》報導，秦始皇未立皇后，是他有意拒絕立后，背後隱藏了五大原因，包括母親的行為不檢點、對皇后標準過高、以及對長生不老的追求等。

108課綱有很多問題，引起很多爭論，以科別來說，除了國文之外，其實歷史的問題更嚴重。筆者希望大家儘量從歷史專業的角度來討論，儘量減少政治因素的爭執。

立法院教育及文化委員會今（30）日召開「高級中等教育修法暨108課綱實施檢討」公聽會，嘉義大學應用歷史系主任吳昆財在會中批評，當前歷史課綱意在使學生否定中國，藉由歷史虛無主義進行全面性清理，以達去中國化的政治目的，導致學生所學與歷史事實相背。為此他建議，盡快採取前總統馬英九時期的課綱微調版，或與108課綱並行。

花木蘭代父從軍的故事家喻戶曉，幾乎沒有人沒讀過《木蘭詩》，不過，你是否也好奇，為什麼花木蘭替父從軍多年卻從未被識破身份，其實，從《木蘭詩》中可得知有這3大原因。

據聞「新」課綱的修訂即將啟動，如果按照「十年一修」的慣例，從「108課綱」推算，「118」似乎指日可待。

騎兵是古代軍隊不可或缺的兵種，具裝騎兵更是能夠摧鋒折銳、所向無敵。然而，要想訓練出大量的騎兵部隊，就必須要有能夠良好運轉的馬政支持，而自古以來，無論在東方還是西方，農耕帝國都會被馬政運轉所困擾。

在古裝劇或電影中，我們經常能看到打仗時，軍隊舉著大旗的畫面，不過舉旗這件事辛苦又耗費人力，這麼做的目的是什麼呢？原來有4種重要的用途。

筷子是一種起源於古中國的食具，古漢語稱箸、梜提。華人用餐時，大部分都會使用筷子，但其實筷子在發明之初，並不是用來吃飯的，而是用來夾取湯食中的菜和肉。中國歷史教授馮小波指出，在《周禮》中對筷子的使用方式有極為嚴格的規定；除功能以外，連擺放的位置都有講究，必須橫放於桌面，直到宋代以後才轉變為直放。

近日台灣的國文課本在微博登上熱搜，許多中國網友紛紛稱讚台灣教科書直式排版優雅、繁體字看起來舒適，不過有網友持反對立場，認為台灣至今仍使用繁體，是不懂與時俱進的表現，更有人上傳台灣歷史課本內文，指教科書教育學子「認日本為母國」，在留言區掀起譁然。

自古以來，戰爭是一種政治延續的手段，古代的戰爭有所謂「打秋風」、「秋獵」等說法，不過，你是否有發現過，古時候的戰爭很多時候都發生在秋天？會有這樣的情況，其實和當時的文明與社會有關，主要和4大原因有關。

以色列政府自2002年起在約旦河西岸興建隔離牆，以阻止來自西岸巴勒斯坦人的攻擊事件，不過，這座高牆把西岸部分土地納入以色列的領土內，衝擊許多巴勒斯坦人的生活。以巴的衝突點當然不只這堵高牆，背後的百年恩怨，請聽巴勒斯坦人親口述說。

太監是中國古代的特殊職業，他們用盡一生服侍皇室，為皇室鞠躬盡瘁。太監並沒有生育能力，但仍有許多太監會結婚，或是與宮女「對食」，根據《搜狐網》報導，會出現這種狀況，其實是有原因的。

俗話說「兵馬未動，糧草先行」，只有充足的糧草，才能確保強盛的兵力，因此打仗時，糧草是關乎軍隊能否持久作戰，甚至逆轉局勢的關鍵。不過軍隊難免遭遇斷糧的情況，士兵們通常會以就地取材或是宰殺牲畜來應對，若到了不得已的地步，還可能以人肉為食。

在古代打仗，弓箭是最常見的冷兵器之一，尤其是以《三國》等歷史背景為主題的古裝劇，每次只要進行戰爭的場面，雙方交戰、萬箭齊發的震撼畫面必不可少，相信劇迷們都不陌生。不過，令人好奇的是，打造每支箭的成本不低，尤其古代沒有工業化的製造技術條件，要想造出足以應付戰爭的龐大數量，不但工藝要求高還耗時，那打仗後那些射出去的箭，會不會被回收呢？對此，《搜狐網》也解答了多數人心中的疑惑，背後的原因其實非常現實！

2022年將到尾聲，美國《外交政策》（ForeignPolicy）雜誌集結旗下作者和編輯的意見，整理出一份電影、影集和podcast的年度推薦名單，其中不僅有貼近生活的哲學探討，印度律政劇，也有以底特律為背景的恐怖片，以及細膩探索內心的兒童動畫作品，若是想要從不停更迭的新聞消息中喘口氣，不妨參考看看。

在戰爭期間，即使看起來無比脆弱的人，都有機會成為敵人。在二戰期間，菲律賓是太平洋戰線中其中一個最慘烈的戰場，美軍和日軍分別有數萬和數十萬士兵死於當地。在這場戰爭中，一位痲瘋病人就成功避過日軍的嚴密監控，為盟軍送上重要情報。她的名字是格雷羅（JosefinaGuerrero）。

英國地緣政治之父麥金德(HalfordMackinder)曾經在上世紀初這樣大膽假設。透過中國的海岸線，原物料充沛的歐亞腹地將進一步取得太平洋的資源。統治世界的跳板近在咫尺。麥金德寫道：誰統治歐亞心臟地帶，便能統治歐亞大陸。誰統治歐亞大陸，便能統治全球。

16世紀是大航海時代的高峰期，歐洲的超級帝國打通了世界各地的航通，在亞非拉建立殖民地，榨取廉價勞動力和資源，為往後歐洲急速發展打好基礎。近年，西方社會積極反思帝國主義陰暗的一面，承認被殖民者的貢獻。很多讀者都知道，人類第一次環球航行探險是由麥哲倫（Magellan）帶領，但他其實未返回歐洲已經命喪菲律賓，東南亞工人安奎基（Enrique）才是首位環繞地球一周的人。

「有唐山公，沒唐山嬤」，這幾年常在臺灣聽到的這句話，其實有雙重誤會。

歐洲中世紀時期，又被稱為「黑暗時代」（DarkAges），當時封建地主割據，結合保守教會的神權統治，科學發展遲緩，自由思想被壓抑。在1346至1353年中世紀晚期，一場「黑死病」（BlackDeath）侵襲歐洲大陸，過往歷史學家根據當年政府、教會、民間記載，推斷疫症奪去30%至50%總人口的性命。不過，權威科學期刊《自然》（Nature）的新研究就推翻這個看法，認為黑死病疫情被嚴重高估。

她騎上木頭製的交通工具，上面塗抹著能飛行的藥膏，是由平日裡謀殺嬰孩所取下的脂肪製成的。在月黑風高的夜裡，她啟程前往秘密基地，在那裡與各地飛來的同行們相會，眾人與魔鬼撒旦開起了多人運動派對。

「到底什麼是好人，什麼是壞人，你有標準答案嗎？」我們與惡的距離，常常是霧裡看花、似近忽遠的迷離。

在1800年前，在羅馬帝國的遙遠東方曾有一名女王，女王冰雪聰明、姿色亮麗、勤於政事且野心勃勃，她建立了一個橫跨亞非兩大陸的王國，撼動了羅馬近千年以來的根基，甚至讓帝國面臨了史上第一次的崩解危機。

聽到林爽文事件，很多人都會直接地想到「林爽文」、「天地會」等關鍵詞彙。殊不知，在歷史上的林爽文陣營（臺灣天地會）裡有位重要的「軍師」。而且這位軍事人家可是女森喔，是一位「女軍師」，只是有關她的紀錄非常少，只能從清代臺灣有限的史籍──《臺案彙錄甲集》、《欽定平定臺灣紀略》、《鳳山縣采訪冊》找尋，在這些資料都是以「下淡水番婦」、「仙姑」等辭彙來描繪。這位傳奇人物，名叫金娘。那麼，她究竟是誰呢？

1917年，俄羅斯爆發十月革命，建立全球第一個共產政權：蘇聯。蘇聯及後成立共產國際，向世界各地輸出共產主義革命，包括協助成立中國共產黨，影響深遠至今。其實俄國共產革命的背後，有賴當時正與沙俄在一戰交鋒的德國人幫忙，而知名英國歷史學家 CatherineMerridale 就指出，德國安全套是俄國革命家的重要資金來源。

二戰後，中國很快就爆發國共內戰。在美英等西方大國的支持下，國民黨本來佔盡優勢，卻意外地在短短五年之內全面崩潰，把整片中國大陸都敗掉。國民黨的敗因有很多，除了中共的宣傳和軍事策略得宜，又得到蘇聯援助，亦多得國民黨本身貪污腐敗，市面物價騰貴，人民無以維生，又血腥鎮壓反對聲音，例如在1948年「北平七五慘案」中，出動裝甲車殺害學生。

說起黃興的名號，想必大家都已耳熟能詳，有人說「孫中山是思想家，輸出全靠吼，一嘴打天下；而黃興是實幹家，穩紮穩打，不講玄乎的大道理」。此評價倒恰如其分，黃興是赴湯蹈火類型的革命家，曾親自組織數次起義，身先士卒，視死如歸。

歷史教科書的課綱調整事件，在不同世代當中引起的反應可能很不一樣。根據新的歷史課綱，中國史會被大幅縮減。

清朝學者龔自珍言：「欲要亡其國，必先亡其史，欲滅其族，必先滅其文化」，或許這句話能從歷史課綱的改動，看出一點端倪！

每次歷史課綱修正時，總會有焦慮的家長團體出來抗議。我也幾乎每次都想起自己學生時期的歷史成績真的很糟糕，一方面是對於應付考試的死背硬記充滿抗拒和怨氣，另一方面也跟老師的個別教學方式有關，光是背誦那些朝代順序、哪個皇帝時期出現什麼之亂，就覺得枯燥無味了。

統治階層利用教育手段，強力植入符合統治階級利益的文化認同，這在人類文明史上可說是司空見慣：日本殖民台灣的皇民化運動，以及國民黨接收台灣後所推行的國語文化政策，都是相當成功的典範。今日台灣依舊使用中國文化系統下的語言、節慶信仰，以及日治時期的老人家仍然對日本流露難以言喻的親切好感，不難看出這兩股深植台灣的文化力道。

一心想要「富國強兵」，積極推動各項改革，結果卻被後世認為是宋朝滅亡的罪魁禍首，把他與童貫這樣的公認奸臣相提並論。此人正是王安石。

據說國中生的歷史課綱有重大變動，中國史部分改為東亞史，改採「略古重今」，據說孩子以後就聽不到三國歷史了。

今早，一名臉友將中時的報導傳給我看，無奈之餘，我反倒開始思考，自己的「從商周到隋唐」相關知識，到底有多少是來自歷史課本。如果沒有歷史課本，我是不是就無法理解這段歷史了呢？

中國傳統史學中最主要的斷代原則是「朝代」，每一次的改朝換代，就是一個不言而喻、理所當然的歷史單位。所以在學校裡學中國史，幾乎每個孩子都背過朝代表：夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、五代的梁唐晉漢周，到宋、元、明、清。

朋友，您是否相信，歷史課本常是國家為了維持政權所樹立下的大內宣。就像英國殖民香港不承認鴉片戰爭，日本殖民台灣輕描淡寫甲午戰爭；而台灣政府為了執政版圖去中，搞得兩岸矛盾加劇。但是造假與竄改的歷史有天還是要清還，何不放寬心去認識中國大陸崛起的事實，好好與大陸相處。您說呢？

大清讀書人科舉攻略

說起晚明的社會風氣，與艱辛困苦的饑荒戰事相對應的，便是極盡奢華的奢靡風。

武漢肺炎（新冠肺炎）疫情當前，中國各級學校全面延後開學日程，許多學校也紛紛改採線上教學模式，讓教師透過視訊直播等方式遠端授課，響應當局「停課不停學」的號召。不料，在中國日趨嚴格的網路審查制度下，教師授課內容「涉嫌敏感」遭平台封禁，直播畫面瞬間消失的「災情」頻傳，#醫學生上網課有多難的標籤，日前也成為微博的熱門話題。

108課綱的高中歷史課本上路，國民黨立委批評當中列入「台灣地位未定論」，敘述中華民國還只從1945年開始，且不提或略提慰安婦、高砂義勇軍、台籍日本兵等事件，且內容極度媚日。藍委痛批，若歷史教科書不能給學生完整國家意識，懷疑中華民國存在，難道要把台灣送給中華人民共和國？要求總統蔡英文道歉、教育部長潘文忠下台。

城市一定要「更新」才會更好嗎？都市發展的齒輪總是高速轉動，在傳統「砍掉重練」的觀念下，城市老了、舊了的部分被剷除，絲毫不見存在過的痕跡。但在南韓首爾，市政府近年來改採「都市再生」的思維，致力讓首爾成為過去、現在與未來共存的城市，以改建取代拆除，盡可能保留舊建築的原本面貌，卻又使原本破敗、沒落的地區重新被賦予生機，再度回歸市民懷抱。《風傳媒》記者在夏末秋初走訪首爾，帶讀者看見不同以往的首爾魅力。

若干年前，一則美國的新聞讓我驚訝萬分：某州教育委員會決議，小學課程中禁止講授達爾文的進化論。背後的理由不難推斷，進化論違反了「上帝創造萬物」的聖經教誨，會汙染兒童的心靈。

看了8月啟用的新編高中歷史課本，不禁要提問：「老師，台灣的地位由誰來定」？

南一版高中歷史第一冊談及「台灣地位未定論」，民間團體「全民拔菜總部」今（8）日到教育部前抗議，國家教育研究院則重申，尊重出版社多元並陳各方觀點，引導學生思辨。

「全世界都知道文化大革命期間發生了什麼，只有中國不知道。很多人都不知道。」攝影師李振盛曾這麼說，在他的祖國，文革至今仍是不可多談的敏感話題。在中國社會的集體遺忘之下，明年就要80歲的李振盛，帶著自己在文革時期留下的無數相片，走遍全球超過60個城市，最遠到地球另一端的墨西哥和巴西，要讓文革成為全人類的共同記憶。