# 文白爭議  

文白之爭在爭什麼？簡單來說，一個說文言比例要降低；一個說文言比例不要降低。然而，二派的主張能讓語文能力提升嗎？

文言白話之爭從清末到五四，距今超過百年了。大家都知道當時是白話派獲勝。沒想到近日台灣高中文白比例之爭，獲勝者竟是文言派。也就是今天台灣的語文見解，還不如一百年前中國人！而勝負關鍵正在蔡政府教育部站到文言派一邊，宣稱「回歸專業」，不顧學生壓倒性支持調降文言文比例的呼聲。借用一位高雄中學老師的話：「這樣的結果，再次證實了中華民國教育裡，學生從來就不被視為主體。」

爭議再起的原因是台灣教育部審議2019年將實施的12年國民教育課綱，其中國語文課綱進入教育部課審會程序後，高中分組建議將文言文調降至最多30%。文壇及學界的重量級人物紛紛出面為支持或反對陣營背書。

兩則新聞反映的是台灣民族面對強權戰鬥的艱困。李明哲「被認罪」，李淨渝：「這一場政治大戲，赤裸裸地說明了一件事情：台灣的論述習慣，在中國就是叛亂行為。」面對中國的欺壓，台灣人已感到痛惡，看著李明哲當場反覆念誦認罪詞，真令人不寒而慄。今天台灣只有加快國家正常化的步伐，才能脫離中國的併吞。但認同的混淆，一直是台灣邁向正常國家的困境，而今唯有從教育做起，讓台灣與世界接軌，而不是與中國接軌，才能昂首闊步於世界。

高中國文教材文言、白話比例如何調整，周日將有定論！教育部即將於10日再次召開12年國教課程審議會，這次的會議將聚焦審查國語文課綱，會期將近，各界也紛紛發表聲明。全國家長會長聯盟7日亦對此發聲，聲明中指出他們對於可能調降文言文比例深感憂心，並認為以網路票選進行選文建議，是對教育專業的不尊重。

高中國文教材文言、白話比例如何拿捏？逾百位作家日前透過「台灣文學學會」發表聯合聲明，呼籲適當下修文言文比例，並加強台灣文學教育，素以重砲聞名的作家張大春7日於臉書上發文，指出台灣文學學會的聲明文搬弄詞藻、思路不通，卻沒有拿出具體論據，質疑連署作家們急於簽名背書，卻未深思。