# 探究式學習  

為什麼要旅行？又為什麼選擇往歐洲走？對VIS國際實驗教育團隊來說，答案在學生身上——他們相信，教育最生動的現場，不在課本，而在世界。十月下旬，VIS一行三人啟程前往歐洲教育與政策的核心城市——比利時布魯塞爾、荷蘭海牙與阿姆斯特丹。這趟旅程不只是參訪，更是一場教育對話的延伸。團隊拜會了台灣駐外代表與教育官員，也與當地學者深談，為2026年的「歐洲教育之旅」預作......

「十二年國民基本教育課程綱要」，俗稱的「108課綱」終於上路了，是否臺灣的教育從此脫胎換骨？不久的將來，真的能做到國教課綱的教育理念，以「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者，學校教育能善誘學生的學習動機與熱情，結合核心素養為主軸，臻全人教育之理想；而邁向一切美好的教育願景了？