# 德國教育  

根據位於科隆的德國經濟研究所（IW）上周發布的一份研究報告，國際學生不僅為德國財政帶來了數十億歐元的收入，還促進了經濟成長。如果這組人群畢業後至少中期性留在德國工作，以上效果將顯得更為突出。

為捍衛學術自由，遏制中國在大學校園發揮影響力，德國教育部長呼籲大學停止與孔子學院的合作。

德國教育及研究部長史塔克－瓦特辛格21日率團抵達台灣，展開為期兩天的訪問，並預告「相信在未來，德國部長訪台將是常態」。自1997年時任經濟部長的芮克斯洛特（GünterRexrodt）訪台以來，德國就再也沒有部長級官員訪問台灣，因此史塔克－瓦特辛格此行具有高度象徵意義。

德國聯邦教育及研究部部長貝蒂娜·施塔克－瓦青格（BettinaStark－Watzinger）將於週二（3月21日）訪台，成為26年來首位訪台的德國部長，也被國際輿論視為在台灣問題上德國內閣成員的首次表態。

繼德國聯邦議院兩個代表團和經濟部國務秘書訪問台灣後，德國議會人士透露，德國教育部長也計劃於明年訪台。這將是二十多年來德國部長級官員首次訪台。

近年來，已有數十所西方大學因懷疑孔子學院是北京的宣傳機器，而關閉孔子學院，像是瑞典和丹麥。日前，德國教育部長接受專訪時也表示，反對中國當局對教學和研究有直接影響。

日前友人寄來一篇報導，談德國教育，令人感慨萬千。

與中國相比，德國在很多方面非常先進，比如早期性教育。現在，柏林市政府希望幼兒園小朋友學習性別的多樣化。對專欄作者張丹紅來說，這與早期性教育是一脈相承的。

一位母親跟小魚老師分享德國教育，她說：德國老師在開學第一周會到家庭做訪問，禁止父母做的五件事！

對於很多的德國兒童來說，如果他們在4年小學期間能夠遇到一位男老師可以說是一件很特別的事情。不來梅大學教育與教育科學系主任范蒂尼（ChristophFantini）向德國之聲說：「有些孩子一開始感到十分不適應，不是將邁爾先生錯誤稱呼為邁爾女士，就是喊邁爾先生女士。」「因為他們從沒有遇到過男老師，不知道該如何與他打招呼。」

在德國幼兒園，總會有那麼一個舒適溫暖的小角落，不管孩子想看書，還是想打盹，甚至是需要冷靜的情緒暴衝時刻，都可以自在窩在那兒。

俗話說，讀書是為了學有所用。而同時我們要問的是，如果將來沒有成為統計學家，所學的概率知識一生中又有何用呢？2015年，德國女學生耐娜（Naina）的一篇推文曾引起不小的轟動。她在文中這樣寫道：

前天和一位好友出門散散心，聊著聊著，談到台灣教育到底出了什麼問題，他思考了一下，回答說：「我覺得問題在於教授在課堂上都不想跟學生互動，如果師生之間都沒有對話，怎麼可能會有新的想法出現？」