# 五專  

我國技職教育對於提供國家基礎建設人力及促進經濟發展，居功厥偉，是臺灣產業及經濟發展的重要推手。1994年臺灣開始教育改革，技職教育改革幅度很大，技職學制也多元化，然30年過去，整體結果反向發展，技職學生規模日減，更出現高職弱化失能、專科學制邊緣化和科技校院普通大學化等隱患。高職生人數逐年遞減，百工百業的基層技術人才越來越少，產業缺工現象就是警訊。專科教育被視......

教育部次長葉丙成今天到立法院備詢，再談3+2類五專（之前稱新五專）模式，他強調目前還在構想階段，不會以「上對下」的方式逼迫技高、科大合作，而是讓學校自行媒合。

教育部於106學年度開始試辦「五專畢業生投入職場展翅計畫」，五專四、五年級的學生由企業提供每月至少新台幣6000元的獎學金或津貼，政府則補助學雜費，每月至少可領到6000元，申請時間為每年約5至7月。

怎麼回事？嘉義有民眾昨（27）日下午直擊，一名媽媽在大街上叫女兒跪下，還將車停在路旁「邊罵邊看」，畫面曝光後貼文湧入千則留言。據悉，轄區警方發現畫面後，立即通知2人到案，才得知是女兒「忘了帶五專申請入學需要的表格」，媽媽一時氣憤就叫她當街跪下，全案最後依規定通報社工並函送法辦。

技專校院招生策略委員會今日在113學年度首度辦理五專完全免試入學，共有28校、126個科組，共1793個招生名額，無須採計國中教育會考成績，由學生依自我性向興趣與多元能力展現，適性選擇升學。

台南某間私立科技大學於今（4日）上午11時50分左右發生了一起墜樓案，該校五專部一名年約16歲的女學生因不明原因，竟從校內一棟大樓高處摔下，墜落在操場的跑道上，頭部嚴重受創，當場死亡。學校和救護人員在接獲報告後迅速趕到現場，但女學生已經沒有生命跡象。目前警方已在現場拉起封鎖線，事故具體原因待進一步釐清。

PTT版上最近有十年設備的文章，那我也來分享一下20年測試好了。我的學歷是私立五專機械科，五專四年級的時候組了一台PENTIUM-75的桌機，畢業後機械科不知道要做什麼，當初還去松山車站附近應徵機車學徒，後來去青輔會學電腦網路，一開始去光華商場附近的茂訊電腦當網路工程師，說好聽是工程師，其實就是客人買電腦之後，我來組裝出貨；客人機器壞掉，我來測試哪裡換掉，然後換新的給客人；客人如果是公司行號，需要架設網路環境，我就到府安裝，出問題到府解決（有點像外包MIS），我就是在這階段學習到了A-Btest，也就是交換測試的技能，奠定了我在測試領域20年工作的基礎。

長期關注台灣教育的公益平台文化基金會董事長嚴長壽，對於技職教育的蛻變有深刻的觀察與體悟。20年前，當台灣以廣設高中、大學為教育政策主軸時，嚴長壽已憂心忡忡。他眼睜睜看著台灣技職教育的初衷被扭曲、瓦解，逐步邁向學術化，犧牲掉下一代的年輕人，付出慘痛的代價。

教育部為推展技職教育，日前核准多所科技大學2018年起可設立五專部，但此舉也引發多所高職抗議，認為此政策勢必將掀起高職與科大的「搶人大戰」。