郭明達

范仲淹治兩浙荒政，有一項作法值得今日政府深思。面對飢荒，他沒有只靠開倉賑糧，而是鼓勵競渡、興辦土木，讓百姓有工作、有收入，靠自己的勞力維持生活。真正高明的治理，不只是「給飯吃」，而是設法讓百姓守住下一碗飯。這個古老故事，放在今日少子化衝擊下的私校現場，格外發人深省。台灣高教正面臨結構性少子化，私立大專校院首當其衝，停招、減班、系所整併甚至退場接踵而來。政府建......

「堵住的是教師的出路，失去的是國家的人才；疏導的是教師的專業，成就的是教育的未來。」中國古代大禹治水成功的關鍵，不在於力量，而在於治理智慧。大禹從父親鯀築堤堵水失敗的經驗中，改採「疏導」而非「圍堵」，順應地勢開渠引流，使洪水各得其道，終能化患為利。這不只是治水的方法，更是治理國家與組織的重要啟示。當前少子女化衝擊高等教育，許多私立學校因招生不足而走向精簡規模......