很難想像以慈善為名的機構背後竟然這麼齷齪，而他們與教育機構、政府當局的共犯結構更令人髮指。仁浩雖然只是小小美術老師，卻為弱勢的學生挺身而出，不只保護孩子，更要扭轉惡劣的教育結構。
影片上映後，對韓國社會有很大的影響；一些反對性暴力的組織發起活動，要求重新調查當時的性暴力事件。韓國法院也提出，應當重新討論韓國法律對性侵案件的量刑標準。
我們不僅要做不被世界改變的人，更要努力變成可以改變世界的人。
血淚指數★★★★★
蒙娜麗莎的微笑
民風保守的一九五零年代，剛畢業的凱薩琳來到藝術學校當代課教授，她很快發現這裡的學生都很優秀，人生志願卻都是畢業後相夫教子。凱薩琳帶她們走出校園去欣賞前衛藝術，打破她們的疆界……
凱薩琳抓到了那個時代的女學生，需要的不只是知識，更是獨立。就像《春風化雨》的基廷一樣，凱薩琳也傳遞學生自由思考的種子，更啟發了女孩對於女性自主的意識。
知識是力量，自由思考更是。
啟發指數★★★★★
你的生命中也有像這樣的老師嗎？好好的珍惜他們帶來的啟發和改變、好好地記得他們吧！
責任編輯／郭丹穎
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