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英國大考作弊醜聞》上千名教師洩題助考高分 學生遭嚴懲、教師卻僅受輕罰

調查顯示,英國大考作弊事件層出不窮,許多老師也舞弊洩題給學生。(Hariadhi@Wikipedia / CC BY 2.5)

調查顯示,英國大考作弊事件層出不窮,許多老師也舞弊洩題給學生。(Hariadhi@Wikipedia / CC BY 2.5)

英國《衛報》報導,近年英國學生考試作弊案例增為4倍,逾千名老師在考前洩題或提供答題相關資訊,以讓學生考取更好的成績。但同樣是作弊,老師與學生面臨的懲處大相逕庭,近3成舞弊考生失去應考資格,卻只有83位作弊教師遭停職。教育學者認為教師也應受到同樣嚴厲的懲罰,也有人指出英國教育系統過度注重視察評分與測驗成果,導致教師不得不鋌而走險。

英國《衛報》(The Guardian)報導,《周日泰晤士報》(The Sunday Times)調查顯示,2012至2016年之間,英國「牛津、劍橋和皇家文藝學會考試局」(Oxford, Cambridge and RSA Examinations,OCR) 舉辦的考試發生近2300件教職員違規行為,其中逾半數係教師所為,他們被指控提供應試生「不當協助」,也就是作弊讓學生取得更好的成績。同一份調查指出,這段期間共發現3603件應試生作弊情事。

OCR是英國主要考試局之一,每年都會舉辦「普通中學教育文憑測驗」(GCSE)和直接左右大學申請的A-Level(General Certificate of Education Advanced Level)考試。

老師學生作弊 懲罰大不同

資料顯示,同樣涉入考試作弊,學生和老師面對的處罰卻大不相同。約1000名考生抱僥倖心態作弊後,該考科應考資格直接被取消,有些人則失去該次測驗所有考科的應試資格,其中14人不僅被取消接下來的所有應考資格,已考完的考科也都直接零分。相比之下,犯錯的老師懲罰明顯較輕微,581位被警告,113位需參加額外研習,只有83位被停職,不能繼續擔任試場職務。

OCR曾發布聲明,表示他們和其他考試局一樣,非常嚴肅地看待應試違規的指控,並與學校緊密合作,迅速而公平地釐清狀況並決定懲處措施。每年OCR也會彙整試場違規資料,交給英國學歷發放監管機關「評核及考試規例局」(Office of Qualifications and Examinations Regulation,Ofqual)。

英國白金漢大學(University of Buckingham)教育教授史密德斯(Alan Smithers) 說,考試作弊等於運動競賽服用藥物,他認為協助作弊的教師與作弊的學生應該獲得同樣嚴厲的懲罰。

教育動機扭曲 老師舞弊助學生考取佳績

2017年發生了2起名校教師作弊醜聞。伊頓公學(Eton College)副校長坦維爾(Mo Tanweer)被指控在大考前夕,提供經濟學試卷供學生傳閱,消息流出後,坦維爾黯然離職。溫徹斯特公學(Winchester College)藝術史主任沃爾夫(Laurence Wolff)被指洩題、提供答題相關資訊,最後遭校方停職。這兩起醜問爆發後,Ofqual宣布,說他們正在檢視試卷命題流程,避免相似事件一再發生。

2017年11月,皇家文藝學會(Royal Society of Arts,RSA)的創意學習及發展部門主任阿斯托(Julian Astle)發表了一篇研究,發現近年的教師作弊事件激增為4倍,2013年只有97件作弊,2016年則有388件。阿斯托形容現今教育就像「打地鼠遊戲」,各學校總會想辦法鑽系統規範的漏洞。

阿斯托表示:「我們的教育系統著重考試目標、學校聯盟、視察評分,於是造成許多意料外的情形,教育的動機也受到扭曲。教師和校方被迫做出選擇,看是要幫助學生,還是幫助他們自己。」

Ofqual執行主任梅德絲(Michelle Meadows)表示,Ofqual正在考慮限制教師的教學內容,防止他們制定審核考題後,又在課堂上特意教授相同內容,幫助學生考取較佳成績,但她也說:「這是非常棘手的問題,需要徹底而仔細的修正。」

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