根據調查發現，逾半數的上班族認為自己是學非所用，所做的工作與所唸的科系毫無相關性，都是畢業後從零開始學習。
我是少數的幸運兒！
大學唸新聞系，從第一份工作開始都是在媒體工作，三十五歲時雖然從編輯檯離開，轉戰行銷企畫，後來再到人力銀行，但一路上都是在「廣義的媒體」工作，做的是自己最愛的文字、企畫，始終如一，專注快樂。
當然，學用落差，找不到馬上可以上場打仗的畢業生，是台灣企業永遠的痛，但是很明顯的，學非所用在台灣是很普遍的現象。
原因很簡單，在台灣的大學裡，有很多科系是和就業市場脫節的，不是出路少，就是沒有出路。因為政府的觀念是，大學是培養出做學問、有知識的人，可是要知道，這社會上立志要走做學問這條路的人微乎其微，但每個人在畢業後都必須有一份工作，而大學四年訓練卻讓他們無法謀職，這是教育上很大的失敗！
沒用的科系，傻傻唸四年？
另一個殺手是台灣的父母！從小要求孩子唸書，終極目標好像考上一個好大學就一切搞定，很少有人陪著孩子了解他的性向及未來志業，等到孩子從大學畢業後找不到工作，才發現，「在國立大學唸文科，工作機會與薪資行情還不如在私立科大唸理工！」一位女兒唸頂尖國立大學外語系的家長這麼告訴我。
一位求職者唸政大公共行政系，我問他這個系畢業後通常都做什麼工作，他說，從「公共行政」這四個字顧名思義，是「畢業後當公務員，在公務體系處理行政事務」，這真的是一個奇怪的回答，竟有一個科系是訓練一個人在畢業後只當公務員！我在政大時就有這個科系，三十年過了，這個科系還在！
這位求職者從法務助理做到國外領隊，工作十年沒有一件是和公共行政相關，他告訴我：「不考公務員，唸這個系沒有用。」不過他多修了一個輔系：法律，以補公行系的不足。這聽起來也是奇怪，我們的教育部為什麼要設一個沒有出路的系，然後「逼」大家再修一個輔系？
在台灣，學非所用太普遍，沒用的科系不勝枚舉，大家反而習以為常，認為，「反正人人都是學非所用，即使唸一個沒用的科系也沒關係，」一位父親勸他被二一的孩子無論如何一定要插大，「橫豎再撐個兩年就畢業了，有大學文憑可以求職就好了。」
很多工作不限科系！
不過好消息來了！企業在開出職缺時，科系上填「不拘」占六成，因此從「不太有用」的科系畢業的人有福了，因為可以就業的工作機會過半數強。
但是也請注意：當科系不是企業的考慮重點時，學校就會列為判斷標準，自名列前茅的學校畢業的人會比後段班的人容易爭取到大公司、高薪資的工作機會。
還有另一個要注意的重點是，科系不拘的職務，通常在專業門檻上要求不高，或是它比較倚重個人的天份或特質，這類工作最常在服務業上看到，比如：業務、門市、客服、總機，或內勤的行政庶務人員，它們的共通點是薪資低。因為人人都可以入門、很快上手，所以應徵者多，企業可挑選的人多，以致薪資拉不高。 （相關報導： 小心「高學歷智障」！為什麼從小拿第一名的台大畢業生，出社會反而很難用？ ｜ 更多文章 ）
然而無論如何，科系不拘的工作對於很多人來說，仍是一個可以快速切入的起跑點，社會上很多成功人士都是從這類工作開始做起，一路打拚到高層，甚至創業有成。
光復高中資訊科主任謝其杰表示，為了引起學生的學習興趣，學校引進創客創造力等相關課程，希望不論是寫程式或是機器人設計上面，都能夠多一份創新創意，也鼓勵學生持續投入各項科技相關領域的研究。光復高中校長程曉銘指出，機器人是未來科技的趨勢，光復高中除了從基礎學起以外，也希望讓學生學習邏輯思考與統整能力，培養學生用循序漸進的方式學習，畢業以後都會是可以順利與業界接軌的人才。許多男生小時候都幻想過擁有一個機器人，光復高中從基礎學起，讓學生有機會實現小時候的夢想，也充實台灣的高科技研究人才，未來台灣設計的機器人，也有希望可以站上國際舞台。
