# 同志教育公投  

根據公民投票法第2條的規定，只有預算、租稅、薪俸及人事事項不得作為公民投票之提案，立法原則、重大政策都可以作為公民投票的題目。所以，既然公民投票這麼重要，可以左右行政院與立法院的政策，應該可以提出下列公投項目，我的提案內容保證白話，盡量不考驗大家的文言文程度與邏輯：

『慢慢長大後會知道，過去的愛是僅存的幾項選擇，而現在的愛應該要是一則專屬於自己應有的故事。』

「冷戰下的金門被譽為『民主前哨』、『自由堡壘』，怎地當我們要現身、坦承最真實的自己時，卻必須發生在離家幾百里的台北？」

我是一個重度肢體障礙者，順性別生理女性、雙性戀，從小就很喜歡被姊姊呵護、照顧的感覺，但我十九歲才確定自己可以喜歡女生，二十歲第一次看A片。

有一段時間，我非常討厭自己。

反同志教育公投在即，中選會才提出反擊？11日中選會發布公投公報，附上行政院意見書，對於下一代幸福聯盟所提「愛家公投」反對同志教育第11案，政院強調「若無同志教育的實施，即難以有效預防校園性霸凌事件」、「廢止同志教育無助提升學生性平意識」等，隱含對第11案的不認同。只是過程中，反同婚與反同志教育公投案的傷害已然造成，有平權團體志工便私下透露，這些公投案「反對這群人存在的本質，反對這些人在社會上生活的本質」，投的每一票、宣傳過程的每句話，對LGBT族群都是傷害。

「我國中時曾經看著鏡子裡的自己想：如果我不能跟其他男生一樣，死掉會不會比較輕鬆？」今（12）日上午同志教育公投辯論進入第3回合，而平權公投第15案正方代表鄒宗翰，是一名已舉行過婚禮的男同志、也曾經在國中小教過書，談起同志教育為何重要，他分享自身被嘲笑「娘娘腔」、「人妖」的經歷，也說出一個教書時的遺憾──曾經有個小男孩喜歡擦指甲油，被隔壁班資深老師罵「變態」威脅記過，鄒宗翰痛心說自己當時太軟弱，無法站出來反駁。

「他的爸爸永遠不會原諒媽媽，他只能偷偷去看媽媽，他要我一定要『加油』，因為這條路很辛苦……」今（12）日上午平權公投第15案「性平教育應涵蓋同志教育」進行第3回辯論，由曾任教師、如今為媒體工作者、也和伴侶舉行過婚禮的男同志鄒宗翰擔綱正方。談起為何需要同志教育，鄒宗翰回憶大學出櫃後聽見的友人們家庭悲劇：「這兩個家庭都是沒有同志教育的產物，這些人只能勉強進入男女婚姻，最後傷害了家人……」