# 仁愛國小  

隨著全國國中小正式開學，不少家長除了忙著幫孩子準備學習用品，更心繫著未來的升學佈局。在寸土寸金的台北市，「搶戶籍、佔名額」早已不是小學六年級才開始的戰役，許多望子成龍的父母甚至在孩子出生登記戶口的第一天，就展開了長達數年的「明星學區卡位戰」。除了傳統的明星國中直升鏈優勢，近年公立雙語實驗教學的普及、新穎綠建築校舍以及科技園區帶動的居住環境提升，都讓家長對學區......

教育部於今(4)日自主學習節頒獎表揚推動數位學習績優學校與人員，新北市連續2年總獲獎數全國第一；績優學校由三民高中獲特優獎、海山國小及介壽國小獲卓越獎，其中三民高中為全國唯一獲得績優學校之高中。此外，績優人員及領航老師獎共3位教師獲獎；績優教案亦有10件獲獎。顯見新北市推動數位學習成績耀眼，努力深耕數位轉型不遺餘力！

屏東市保留多處的歷史建築日式宿舍群，屏東縣政府為落實文化資產教育扎根，邀請文資專家帶領屏東市仁愛國小學童走入修復現場，認識日式木構造特殊工法，拉近教育學習與在地歷史文化的連結性。屏東縣文化資產保護所與仁愛國小合作文資保存課程今年邁入第三年，從最初的文化資產保存與建築基本構築概念，到因應台灣氣候環境造就建築型態改變，於本週展開深度「從文化資產走向木育」之專題課程，目的是為讓學童進一步認識文化資產之建築結構與木料應用鏈結。仁愛國小小朋友以實際場域體驗方式，前往位於屏東書院旁的崇仁新村（通海區)修復場域，見識了日式宿舍從「床組、軸組、屋組」各結構中，相當精細的木建材之應用，在文資委員賴福林的解說下瞭解各種「榫接」運用在日式建築中，包括金輪繼、大追掛等皆有不同名稱，與其不同建築位置配搭應用之結構，展現日式木構造特殊工法，讓學生驚嘆不已。本次課程也安排學生實際參與日式建築特殊的編竹夾泥牆工法，透過竹片與木片交錯，兩者交錯使用麻繩綑綁固定，後續泥作還需分層施作，尤其面層的白灰壁必須經過至少三個月的養灰期，養灰過程皆需不斷攪拌，相當費時耗工，但也因此從中感受到日式宿舍保存之價值，不只年代久遠，更體現一個時代對於建築的堅持與建築的智慧。屏東縣政府表示，透過文化資產修復場域與學生學習跨域結合，除了對於社區在地文化的了解和探索，更循著不同時間軸的歷史軌跡，培養文資守護的重要性。

「無障礙廁所哪裡無障礙了？」近日一名網友在南投某國小想上廁所，開門卻驚見好幾根粗壯原木塞滿廁所空間，荒謬景象讓網友傻眼，趕緊PO上臉書社群分享，沒想到卻釣出內行網友識破，原來這些可不是隨便的木頭，而是一根要價50萬的龍柏。

基隆市政府規劃在仁愛、信義國小闢建350個停車位的地下停車場，並聲稱會與學校、老師以及學生家長充份說明、討論與溝通以期取得共識。

7月強颱尼伯特重創台東，總統蔡英文11號再次前往台東視察風災重建工程，除了前往受災嚴重的仁愛小學，也訪視台東長老教會修繕志工團，蔡英文盼各界持續協助台東重建，讓美麗的台東恢復元氣。