# 自然科學  

引領第一波浪潮的思想家，是自由主義原型時期的培根。培根找過霍布斯擔任助手，而且也跟霍布斯一樣，抨擊過亞里斯多德與阿奎那對大自然與自然法則的看法。他主張人類有能力「掌握」或「控制」大自然，甚至能夠逆轉叛神墮落（theFall）的影響，重新獲得永恆的生命。

在現代高等教育界和學術界，自然科學（sciencesornaturalsciences）、社會科學（socialsciences）、人文學（thehumanities）是三大範疇，是一般公認的。但不像自然科學和社會科學，人文學缺乏明顯的界定。零散多樣，無一致性，是行外和行內人對人文學共有的感覺。在人文學科紛雜多樣的底層，真的沒有什麼貫串性的東西嗎？也不是如此。不少人曾對人文學的個別特性做過深入的探索，有些關於知識原理的論說雖然不全是針對人文學，也涉及了這方面的問題，這些著作可以讓我們對人文學的性質有相當的認識。但對人文學進行統括性的說明，則真的不多見，本文的討論應該有相當的意義。

8月2日，《風傳媒》刊登了林繼周的一篇文章。他很極端地認為前國立台灣大學校長李嗣涔並不懂科學。

台中市政府教育局9日在五權國中舉辦「111學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會」，邀請專家學者從178件國中小學生的作品中選出34件作品，獲獎學校計15校，共132位學生及指導教師獲表揚，成果豐碩。教育局副局長王淑懿頒獎勉勵參賽學生及感謝指導教師，盼藉此啟發學生創新思考、獨立研究課程的能力。

由於太陽粒子與地球大氣中的氣體分子相互作用，極光通常發生在地球的兩極附近，那裡磁場最強。但關於極光發出聲音的報導非常罕見，而且一直以來都被科學家們所忽視。

18日花蓮「和平」國小五六年級學生來到新北石碇「和平」國小觀摩，石碇和平小學姜孟佑校長特地邀請到最關心教育的議員陳儀君議員與原住民議員楊春妹來為兩校食農教育指導與鼓勵花蓮和平國小學童多為太魯閣族部落，這次帶來了木琴與太魯閣族語演出，原住民籍議員楊春妹還秀上阿美族「你好」族語問候遠道來的花蓮和平國小學童，同時學習太魯閣族語「你好」，竭誠歡迎他們的來訪。