# 教學評量  

2022年底，由OpenAI所開發出的人工智慧聊天機器人ChatGPT（ChatGenerativePretrainedTransformer）橫空出世，隨即對於培養學生知識收集與統整的教育圈產生重大的影響，ChatGPT的出現使得學生僅需要透過與AI聊天就可以得到答案，大大減少資料收集的時間，但也伴隨著許多問題，像是學術倫理、學術研究能力衰退等，這也讓教育界的老師及學者們產生截然不同的立場。究竟支持與反對使用ChatGPT的學者與教師的觀點分別為何？ChatGPT對於老師們在教學現場的教學又有哪些利與弊？本文將針對上述兩個問題進行比較分析，了解ChatGPT的出現對於教育界有什麼影響以及該如何因應。

筆者在大學任教十餘年，任教初期鮮少大學教師投入全英語授課，筆者以自我期許的心態開始採取每學年開設一門全英課程，也曾至泰國的大學短期授課多年（當然也是全英授課）。累積了多年經驗後，對於全英語授課之關鍵考量點，有些心得與淺見，想要在此分享。